专题：西南大学泛函分析试题
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泛函分析
1.设X,d为距离空间。证明：d
2.（1）收敛点列为柯西列。
（2）柯西列为有界列。 dx,y也是距离。 1dx,y（3）有收敛子列的柯西列是收敛列。
3.（1）叙述压缩映射定理。
（2）作业的应用。
4．证明：u,va -
泛函分析学习心得
泛函分析学习心得学习《实变函数论与泛函分析》这门课程已有将近一年的时间，在接触这门课程之前就已经听闻这门课程是所有数学专业课中最难学的一门，所以一开始是带着一种“害
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泛函分析学习心得
泛函分析学习心得 10数本6***2010224216
泛函分析是数学系基础数学专业的一门重要必修基础课程。是现代数学的一个分支，隶属于分析学，其研究的主要对象是函数构成的空间。也由 -
泛函分析教学大纲
课号：218.116.1 泛 函 分 析 教 学 大 纲 (Functional Analysis) 学分数 3 周学时 4 一.说明 1.课程名称: 泛函分析 (一学期课程)，第五学期(3+1)*18=72. 2.教学目的和要求
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泛函分析教学大纲
一、教学目的 通过学习此章，理解线性算子的谱及分类，掌握紧集和全连续算子的定义及紧线性算子的谱。 二、教学重点 线性算子的谱及分类，全连续算子。 三、教学难点 紧集和紧线
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西南大学SWOT分析
西南大学SWOT分析 西南大学简介： 西南大学是国家教育部直属的重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设学校，学校坐落于校学坐落于重庆市北碚区的
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西南大学SWOT分析
西南大学的SWOT分析及发展建议 艾星星（西南大学 重庆 北碚 400700） 摘要：西南大学于2005年由原西南师范大学和原西南农业大学合并而成。作为一所刚刚合并不久的教育部直属全国
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2011西南大学辅导员笔试题
2011西南大学辅导员笔试题
一、填空题：15分
有校训，2004年16号文件名称，入党宣誓，创先争优，十二五规划等
二、简答题：10*3
1、加强和改进大学生思想政治教育的原则
2、辅导员的要 -
实变函数与泛函分析-教学大纲
实变函数与泛函分析教学大纲 Functions of Real Variables and Functional Analysis 一、基本信息 适用专业：信息技术专业 课程编号： 教学时数：72学时 学 分：4 课程性质：专业核心
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西南大学1175《仪器分析》
1、可用来检测红外光的原件是 1. 2. 3. 4. 热电偶 硅二极管 光电倍增管 光电管 2、空心阴极灯内充的气体是 1. 2. 3. 4. C. 少量的氖或氩等惰性气体 大量的氖或氩等惰性气
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西南大学校园环境调查分析
《西南大学校园环境调查分析》问卷分析与总结
本次调查我们发放问卷100份，收回100份，基本上为10级学生，其中男生占44%，女生占56%，调查范围涉及全校，包括楠园、竹园、李园、桃园、 -
《泛函分析》课程学习要求（样例5）
《泛函分析》课程学习要求
课程英文名称： FunctionalAnalasisy课程编号：405012080适用专业：
学时数：44学分数：4执笔者：郝 英一、总体要求
要求学生比较系统地理解泛函分析的基本概 -
委托付款函-西南
付款委托书股份有限公司：我司特委托“”（身份证号码：）向贵公司支付关于项目合同（合同编号：）之合同款。委托方：代表人签字及盖章日期：年月日受托方：代表人签字日期：年月日深圳市艾比森光
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泛议中函使用技巧
实际使用中，函”作为党政机关、群团组织、企事业单位普遍使用的一个重要的公文文种。却出现了一些不应出现的问题。诸如，对函的法定效力认识不足；对函的使用范围把握不准；具体写
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西南大学策划书
西南大学巴蜀中学生物实习队
我与自然有个约会
之
“植入我心”——趣味植物图片展
策划书
主办：鲁能巴蜀中学
承办：西南大学巴蜀中学生物实习队
一、活动背景：
阳春三月，恰逢我 -
西南大学(有机化学)
西南大学 （有机化学） 单项选择题 1、 2、蛋白质的基本组成单位是（ ）。 氨基酸 脱氧核糖核酸 核糖核酸 葡萄糖3、E. 、 5、 6、下列方法中，（ ）可以使糖的碳链增长。 佛尔递
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自荐书 - 西南大学
自荐书范文
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的 -
西南大学总结
我是今年刚刚考上西南大学自然地理的考生，在去年一年的考研历程中，在考研论坛浏览了许多帖子，也得到了许多地理科学学院的学长学姐的无私帮助，我受益很大，使我在考研的过程中不是
