专题：小奶牛教学设计反思
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《感谢奶牛》教学反思
《感谢奶牛》教学反思一：《感谢奶牛》是《动物，我们的朋友》里的一个活动。虽说是科学活动，但事实上却也包含了许多社会性的内容。活动中，我先是以一个优酪乳的广告来引出活动。
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小奶牛设计 说课
三年级第五单元《小奶牛》教学设计 迁安市第二实验小学 马新 教材分析： 歌曲《小奶牛》是一首吉林朝鲜族儿歌，歌曲活泼欢快，运用了传统的载歌 载舞的三拍子，生动的表现了小奶牛
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《神奇的奶牛》教学反思
《神奇的奶牛》教学反思 《神奇的奶牛》教学反思 今天这节课，我感觉孩子们的学习是积极的、愉快的、轻松的；从孩子们的兴趣与课堂表现来看，是孩子们所喜爱的，并且是有效的。
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《感谢奶牛》活动教学反思
篇一：《感谢奶牛》课堂教学反思细节描述：细节一：请你猜猜这白色的娃娃是什么?(小兔子、白狗)这些动物是白色的，但是他们能跳到巧克力里、糖里、冰块里使它们很快活吗?谁再来猜一
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安恩和奶牛 教学设计
《安恩和奶牛》教学设计 【教学设想】 短篇小说《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作，小说淳朴的人物形象和奇妙的构思感动着一代又一代读者的心灵。该小说被补入苏
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《安恩和奶牛》教学设计
《安恩和奶牛》教学设计 【教材分析】 短篇小说《安恩和奶牛》是苏教版语文七年级上册第一单元第四课，是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作，小说以淳朴的人物形象和奇妙的构思感动
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《安恩和奶牛》教学设计
教学目标： 1、学习小说的人物描写方法，了解人物的描写与小说情节的关系。 2、了解故事主人公关怀动物，重视它们生命需求的善良情感。 3、体会小说构思的精巧，了解悬 念手法的作
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安恩和奶牛教学反思（精选2篇）
篇一：安恩和奶牛教学反思为了让学生有充分的时间预习与阅读，我布置他们利用三天假期，回去仔细阅读《安恩和奶牛》这篇课文，并圈画出重点字词，思考文中你最喜欢的人物，概括人物的特
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小帆船教学设计及反思
小帆船 一年级语文下册第二课 长征街小学 潘冰 知识与技能：1、正确认读本课13个生字，会写田字格里的6个字。 2、通过读课文，了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土，体会大陆小朋
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小松树和大松树教学设计反思
《小松树和大松树》教学设计 龙井小学 张正美 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过多种形式的朗读，理解课文内容。 3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不
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小蜗牛教学设计及反思
小蜗牛 教学目标： 1. 认识11个生字，会规范书写5个生字，认识部首“子”“王”。 2. 正确，流利地朗读课文，理解“好久”等词语的意思 3. 能说出四季特定的景象，感受故事中“反复”表
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小风车教学设计及反思
《小风车》教学设计 课题与教学内容：第七课 小风车 课时安排：1课时 教学目标 1、能够利用折、剪、画等方法作出富有情趣的小风车。 2、培养学生的设计意识和动手制作的能力。
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小蝴蝶花教学设计 教学反思
《小蝴蝶花》教学设计 王培培 一、指导思想与理论依据 小学语文课程标准指出，阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受
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幼儿园大班美术教案《奶牛》及教学反思大全
大班美术教案《奶牛》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富，学习用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛
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七年级语文安恩和奶牛教学反思
新的课本换掉了《“诺曼底”号遇难记》，加了这一篇，相比较而言，我更喜欢新课文，感觉更真实细腻。设计了以下几个环节：一、初读课文，完成下面的问题。概述你读到的故事内容。写出你
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课题《安恩和奶牛》教学设计教案
《安恩和奶牛》学习目标：1.复述故事，体会小说构思的精巧。2. 了解主人公关怀动物，重视它们生命情感需求的善良感情。3. 学习小说中人物的描写方法。课时安排：一课时教学流程：一
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安恩与奶牛教学设计说课稿
安恩与奶牛 教学目标： 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过外貌、语言、动作等描写的研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。重点、难点： 1、理解安恩对奶牛的深厚情感
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安恩和奶牛教学设计BQ（5篇范文）
镇江市索普实验学校2010-2011年度第一学期七年级语文教案
主备：毕青审核：初一年级备课组课型：新授课时间2010.9
四《安恩和奶牛》
执教者：毕青
【学习目标】
1、通过阅读作品，概
