专题:肖培东课堂实录背影

  • 《春酒》课堂实录(肖培东)20161031

    时间:2019-05-15 08:06:00 作者:会员上传

    《春酒》课堂教学实录 2016-10-28 17:12:38 作者:肖培东来源:金台教研网浏览次数:1 文字大小:【大】【中】【小】 师:今天我们所要上的一篇课文,它的作者名字叫什么? 生(齐):琦君

  • 肖培东老师课堂实录[推荐五篇]

    时间:2019-05-15 05:26:00 作者:会员上传

    肖培东老师《那树》教学实录 师:这节课我们来学习台湾作家王鼎均先生的散文《那树》,同学们已预习过文章,请用最简洁的语言说说文章写了什么内容。 生1:有一颗树屹立在路上很久

  • 名师课堂教学实录:《老王》课堂实录(肖培东)

    时间:2019-05-13 09:24:52 作者:会员上传

    名师课堂教学实录:《老王》课堂实录(肖培东) 特级教师肖培东《老王》课堂实录 师:上课。(生起)来,给各在座的老师敬个礼,同学们好。 生:老师好。(掌声) 师:请坐。 各位同学,今天下午我们

  • 名师教案课堂实录一等奖《老王》特级教师肖培东

    时间:2019-05-13 02:04:39 作者:会员上传

    特级教师肖培东《老王》课堂实录 师:上课。(生起)来,给各在座的老师敬个礼,同学们好。 生:老师好。(掌声) 师:请坐。 各位同学,今天下午我们再一次学习我们初中已经学过的一篇文章,杨绛

  • 背影 课堂实录

    时间:2019-05-15 02:02:07 作者:会员上传

    生之苦痛与爱之艰难 《背影》教学实录 第一部分读“父 师:同学们,我们形容成男性的美,常常会用一些什么样的词语? 生:帅! 生:高大威猛! 生:智慧通达! 生:身手矫健。 生:临危不乱

  • 背影课堂实录

    时间:2019-05-15 07:09:51 作者:会员上传

    《背影》课堂实录 执教人:李玉山 教师:朱自清的《背影》大家都熟悉吧?请一位同学说说你的感受。学生:主要是感动,爸爸那么胖,还爬上月台去买桔子;朱自清都是大人了,爸爸还对他不放

  • 肖培东教《琵琶行》[5篇]

    时间:2019-05-15 06:34:07 作者:会员上传

    同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。《琵琶行》一直成为我心里很冲击的歌,就因为诗歌中的震撼。上周二(12月14),去苍南开课,我还是选择了《琵琶行》,不为别的,就想给自己一个再创造的机

  • 背影课堂实录及反思

    时间:2019-05-15 07:12:00 作者:会员上传

    教学过程: 一、【情感铺垫】 师:同学们,今天我们一起品读中国现代文学史上的一篇经典美文,朱自清先生的《背影》。大家都读过这篇文章吗? 生:(齐答)读过了。 师:在阅读中有什么感受呢

  • 背影优秀课堂实录

    时间:2019-05-15 07:16:34 作者:会员上传

    《背影》课堂实录教师放《二泉映月》的背景音乐) 一、导入新课 出示课件:孟郊的《游子吟》 师:画面上是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》,这首诗千百年来拨动着无数读者的心弦,为

  • 《就任北京大学校长之演说》教学案例(肖培东课堂实录)[推荐5篇]

    时间:2019-05-15 06:56:19 作者:会员上传

    苏教版高中语文必修二《就任北京大学校长之演说》教学案例 执教:肖培东 点评:何立新 教学背景: 2012年12月27日,浙江省临安市天目高中,“长三角语文教学论坛”。 一、中心句“予

  • 肖培东《孔乙己》课例品读

    时间:2019-05-15 08:55:18 作者:会员上传

    教学小说,语言的品味尤其重要,要能够从字词的品味中准确地理解作者所传达的情意。但很多老师只注重那些外在色彩鲜明的“惊人”之语,对那些“貌不惊人”之语却置之不理,辜负了作

  • 课例《背影》课堂实录(最终定稿)

    时间:2019-05-13 01:54:59 作者:会员上传

    课例 《背影》课堂实录 北郭一中张顶晨 作者简介:张顶晨,男、45岁、出生于1963年11月,1980年参加教育工作、从教28年,现任武陟县北郭一中八年级语文教师,中教一级。 教育理念:以新

  • 肖芳《郑人买履》课堂实录(本站推荐)

    时间:2019-05-12 17:02:47 作者:会员上传

    《郑人买履》课堂实录 肖芳 师:同学们,两千多年前,在我国的春秋战国时期,曾出现过许多了不起的思想家,他们著书立说,为后人留下了许多有价值的精神财富,比如孔子、孟子、老子、庄子

  • 肖培东老师《锦瑟》教学实录

    时间:2019-05-13 21:51:29 作者:会员上传

    肖培东老师《锦瑟》教学实录 课前几分钟,肖老师让学生们朗读了《秋声赋》的后两段。 师:刚刚从秋天走出,看看窗外是怎样的天? 生:雨天 师:雨是那个唤起我们许多记忆的一种东西,喜欢

  • 肖培东老师《那树》实录(精选5篇)

    时间:2019-05-15 08:03:08 作者:会员上传

    肖培东老师《那树》教学实录 师:这节课我们来学习台湾作家王鼎均先生的散文《那树》,同学们已预习过文章,请用最简洁的语言说说文章写了什么内容。 生1:有一颗树屹立在路上很久

  • 《秋兴其一》公开课教学设计(肖培东)

    时间:2019-05-12 22:14:52 作者:会员上传

    秋兴其一 杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处摧刀尺,白帝城高急暮砧。 这首诗较沉重,是杜甫晚

  • 肖培东《皇帝的新装》教学实录

    时间:2019-05-15 05:51:22 作者:会员上传

    《皇帝的新装》教学实录(肖培东/川师大附中/2014.10) 第一步:认识童话这种文学体裁,以及童话的主要特点。(在学生已知基础上建立新知。由模糊到清晰)师:大声地喊出今天要上的课文

  • 《植树的牧羊人》教学实录肖培东

    时间:2019-05-15 05:59:27 作者:会员上传

    深深浅浅教语文 ——以《植树的牧羊人》教学为例 肖培东 语文教学的核心无非关乎两个方面,一是“教什么”,即教学内容,二是“怎么教”,即教学方法,而这两方面的把握都应该遵循“