专题:辛弃疾词两首优秀课件

  • 辛弃疾词两首

    时间:2019-05-15 08:17:26 作者:会员上传

    永遇乐·京口北固亭怀古 ·辛弃疾 词作背景此词作于开禧元年(1205)。当时,韩侂胄正准备北伐。赋闲已久的辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使,这年春初,又受命知镇江府,出镇江防要地

  • 辛弃疾词两首

    时间:2019-05-15 05:37:31 作者:会员上传

    辛弃疾词两首 江 哲 一、背诵与识记 水龙吟 登建康赏心亭 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺鬓。 落日楼头,断鸿声里,江南游子。 把吴钩看了,阑干拍遍,无人

  • 辛弃疾词两首答案

    时间:2019-05-15 08:17:26 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》答案(一) 《登建康赏心亭》 知识链接 了解作者及作品,了解时代背景 1.辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号 稼轩,历城(今山东济南)人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术

  • 《辛弃疾词两首》说课稿

    时间:2019-05-15 08:17:26 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》说课稿 各位评委老师:大家好! 我今天说课的题目是高中语文必修四第二单元第7课的《辛弃疾词两首》。下面我将从教材、教学目标、教学方法、学法,教学过程和课

  • 辛弃疾词两首学案

    时间:2019-05-15 08:17:27 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》学案 一、学习目标: 1、了解作者的有关常识及其词作的写作背景,了解辛弃疾词的艺术风格。 2、品味重点语句,理解作者所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情,激

  • 《辛弃疾词两首》教案

    时间:2019-05-12 18:11:05 作者:会员上传

    辛弃疾词两首 水龙吟·登建康赏心亭 【教学目标】 一、认知目标 1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 2、感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感。 3、学习词的艺术手法。 二

  • 《辛弃疾词两首》教案设计[范文]

    时间:2019-05-12 23:13:30 作者:会员上传

    全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 辛弃疾词两首教案设计 一、教案背景 1,面向学生: 中学 2,学科:语文 2,课时:1 3,学生课前准备: 一、回顾鉴赏辛弃疾的《破阵子•

  • 《辛弃疾词两首》教案

    时间:2019-05-12 23:13:30 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》教案 一、教学目标: 1.引导学生以真挚的感情品读,感知作品内容和思想感情,培养爱国主义情感。(教学重点) 2.通过反复诵读,理解词中所用典故的含义,掌握咏史怀古词

  • 辛弃疾词两首教案

    时间:2019-05-15 08:21:17 作者:会员上传

    飞云居实用教学案 必修4第二单元辛弃疾词两首教案 辛弃疾词两首 ★★学习方法 诵读与感悟、合作与探究、点拨与评说相结合。 ★★学习目标 1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容

  • 《辛弃疾词两首》教案

    时间:2019-05-15 08:21:17 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》教案 篇一:辛弃疾词两首 表格教案《辛弃疾词两首》教案篇二:辛弃疾词两首的教案教学 一、情境导入 同学们好,今天我们要学习两首新词,相信同学们对辛弃疾并不

  • 辛弃疾词两首的教案

    时间:2019-05-12 19:39:00 作者:会员上传

    教学 一、情境导入 同学们好,今天我们要学习两首新词,相信同学们对辛弃疾并不陌生,我们已经学过他的不少词了,请同学们和我一起回顾一下,学了哪些词 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八

  • 辛弃疾词两首教学设计

    时间:2019-05-12 22:43:18 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》教学设计 延安市新区高级中学 贾梅梅 [教学目标] 知识与技能 了解作者的有关常识及其词作的写作背景,了解辛弃疾词的艺术风格。 过程与方法 1.反复品读吟诵,

  • 辛弃疾词两首教案 Word 文档

    时间:2019-05-12 21:10:48 作者:会员上传

    辛弃疾词两首教案 水龙吟登建康赏心亭 一、作者简介,知人论世 辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,山东历城人。他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就

  • 辛弃疾词两首导学案

    时间:2019-05-13 05:09:57 作者:会员上传

    编号: 使用时间: 年 月 日 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 第6课◆辛弃疾词两首 学习目标:1.知识目标:了解辛弃疾的生平经历、思想及词风特点。 2.技能目标:在诵读的过程中感

  • 6辛弃疾词两首[精选5篇]

    时间:2019-05-13 05:00:03 作者:会员上传

    6 辛弃疾词两首 课文研讨一、整体把握辛弃疾于绍兴十年(1140)生于被金人占领的山东,这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官,但心怀宋室,常带着辛弃疾“指画山河”“

  • 《辛弃疾词两首》教案5篇范文

    时间:2019-05-15 08:21:17 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》教案 一、词 唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调,可以演唱。每首词都有一个调名,称「词牌」,依调填词为「倚声

  • 辛弃疾词两首 李清照词两首翻译五篇

    时间:2019-05-15 08:17:26 作者:会员上传

    辛弃疾词两首翻译 辽阔的南国秋空千里冷落凄凉,江水随天空流去,秋天更无边无际。极目遥望远处的山岭,只引起我对国土沦落的忧愁和愤恨,还有那远山像女人头上的玉簪和螺髻。西下

  • 辛弃疾词两首教学设计及反思

    时间:2019-05-12 22:46:22 作者:会员上传

    《辛弃疾词两首》教学设计 延安市新区高级中学 贾梅梅 [教学目标] 知识与技能 了解作者的有关常识及其词作的写作背景,了解辛弃疾词的艺术风格。 过程与方法 1.反复品读吟诵,