专题：学前教育手工课程标准
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《手工制作技能》课程标准（学前教育专业）
《手工制作技能》课程标准一、课程管理信息课程名称：手工制作技能课程代码：PT2BSO5教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程
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学前教育专业《美术》课程标准
学前教育专业《美术》课程标准 第一部分 前 言 《美术》课程是学前教育专业的基础课程之一。它为学前教育专业的学生，今后从事幼儿教育工作，提高自身艺术素养，培养实践动手能力
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《美术》课程标准（学前教育专业）
《美术》课程标准一、课程管理信息课程名称：美术课程代码：PT2BS08教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息课程学分
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《声乐》课程标准（学前教育专业）
《声乐》课程标准一、课程管理信息课程名称：声乐课程代码：PT2BS09教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息课程学分
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《舞蹈》课程标准（学前教育专业）
《舞蹈》课程标准一、课程管理信息课程名称：舞蹈课程代码：PT1BS03教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息课程学分
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《儿童文学》课程标准（学前教育专业）
《儿童文学》课程标准一、课程管理信息课程名称：儿童文学课程代码：PT2BS06教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：_________审定负责人：_________二、课程基本信息课
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中等职业学校学前教育手工课程探讨
中等职业学校学前教育专业手工课程的探讨 摘 要：学前教育专业的教学目的是为了培养年轻、合格的幼儿老师，并且在能够开发幼儿的创造力与审美本领。经过手工课程的教学，让学生
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浅谈学前教育专业手工制作课程
浅谈学前教育专业手工制作课程 摘要：学前教育专业手工制作课程是具有民族特色的课程，是眼、脑、手协调合作的艺术课程有着广泛的实用性，是学前教育专业学生手工制作课程通过对
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《键盘乐器演奏基础》课程标准（学前教育专业）
《键盘乐器演奏基础》课程标准一、课程管理信息课程名称：键盘乐器演奏基础课程代码：PT1BS01教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：___________审定负责人：_________
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《钢琴即兴伴奏》课程标准（学前教育专业）
《即兴伴奏》课程标准一、课程管理信息课程名称：即兴伴奏课程代码：PT1BS02教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息
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《学前儿童健康教育》课程标准（学前教育专业）
《学前儿童健康教育》课程标准一、课程管理信息课程名称：学前儿童健康教育课程代码：PT1BS04教学单位：普通课教研室制定时间：2018年4月编写负责人：_______审定负责人：_______二、课
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论文《上好学前教育专业手工课心得》
上好学前教育专业手工课心得 摘要手工课是学前教育专业美术课程的重要组成部分，是一门实用性很强的课程。手工课教学要与学前教育教学紧密联系,要根据幼师专业特点，扎实抓好手
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《幼儿园教育活动设计与实践》课程标准（学前教育专业）
《幼儿园教育活动设计与实践》课程标准一、课程管理信息课程名称：幼儿园教育活动设计与实践课程代码：PT1BS12教学单位：普通课教研室制定时间：2018年4月编写负责人：_______审定负
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课程标准
课程标准适用专业：护理课程类别：专业学习领域修课方式：必修教学时数： 38 学时一、课程的性质与任务《急救护理技术》 是护理专业的一门临床护理课程，其主要任务是培养学生对常见
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课程标准大全
语文课程标准学习心得 通过语文课程标准的培训学习，使我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法
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中职学前教育专业手工课技能训练教学之浅谈5篇
中职学前教育专业手工课技能训练之浅谈 摘要：手工课是中职幼师专业美术课程的重要组成部分,它不仅可以锻炼儿童的动手能力,还能培养儿童的创造力、想象力、造型能力和设计思
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《汽车空调》课程标准
《汽车空调》课程标准 专 业：汽车维修与检测技术 学 时：共56学时（理实一体化） （一）本课程的性质 《汽车空调》这门课是中职技术学校汽车类专业必修的技术基础课，是一门实践性很强的
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语文课程标准
《语文课程标准》学习心得体会
通过学习《语文课程标准》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思，对自己曾经被视为经验的观点和
