专题：学前教育五年制幼师
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五年制学前教育专业建设
基于以上的分析，我们制定了五年制学前教育的人才培养方案，经过几次的修改，逐步形成相对比较完整的体系，同时会结合社会需求和教学实际不断对人才培养方案进行优化。在实施的过程
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关于2008年师范类五年制学前教育
关于2008年师范类五年制学前教育 大专班招生术科加试办法的通知
各县（市、区）教育局、招生办、有关院校：
为认真做好温州市2008年招收初中毕业生的师范类专业招生工作，现将学前 -
幼师（学前教育）毕业论文
幼师（学前教育）毕业论文我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了三个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。在这三个月里，从老
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五年制专科学前教育专业《舞蹈教学大纲》
《舞蹈》课程教学大纲第一部分大纲说明
一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求
1.课程的性质、教学目的：
舞蹈是幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是： -
五年制学前教育师范生师德教育策略
【中图分类号】g 【文献标识码】a 【文章编号】0450-9889（2016）05c-0039-02 五年制人才培养模式，实行中职与高职互通，是目前搭建职业教育“立交桥”而推行的一种人才培养模式。
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学前教育专业/幼师个人简历
简历资料姓 名:glzy8.com性 别:女出生日期:1981年11月16日身 高:160 cm婚姻状况: 未婚户口所在地: 湖南现在所在地: 湖南普通话:良好自我评价有责任心、有爱心、有亲和力，身
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学前教育幼师简历（精选5篇）
简历是宣传和包装学前教育幼师的最有效工具。下面是由写写帮文库小编分享的学前教育幼师简历范文，希望对你有用。学前教育幼师简历范文(一)基本信息 个人相片姓 名： 性
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幼师(学前教育)专业毕业论文
幼儿行为问题与父母心理健康 相关研究 目 录 内容提要————————————————1 幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究——2 1．习惯是形成良好品质的基础———
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学前教育幼师大专生实习鉴定（汇编）
学前教育幼师实习生对小盆友要蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!那么你要怎么去写学前教育幼师大专生实习鉴定呢?下面由本小编精心整理的学前教育幼师大专生实习鉴定，希望可以
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幼师学前教育自我鉴定（小编整理）
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大
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学前教育幼师求职简历（推荐5篇）
学前教育幼师求职简历时间稍纵即逝，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，是时候静下心来写一份简历了哦。简历怎么写才能具有特色？以下是小编精心整理的学前教育幼师求职简历
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幼师学前教育学生自我鉴定（最终五篇）
幼师专业的毕业生，毕业前都要对自己的专业学习表现写一个自我鉴定，下面呢我们就来看看幼师学前教育学生自我鉴定，欢迎阅读！幼师学前教育学生自我鉴定1一年来，本人一直遵守各项法
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XX大学教育系五年制学前教育专业建设规划
XX大学教育系 五年制学前教育专业建设发展规划 XX大学教育系 五年制学前教育专业建设发展规划 一、专业现状 学前教育专业目标是培养具有良好的职业道德和思想品质，掌握从事
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五年制专科学前教育专业《幼儿歌曲创编教学大纲》[定稿]
《幼儿歌曲创编》课程教学大纲一、前言（一）大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业艺术方向教学。（二）总学时安排总学时18学时。（三）课程的性质，目的和任务本课程是学前教育专业艺
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高等师范院校学前教育专业规范(五年制师范专科)
高等师范院校学前教育专业规范（五年制师范专科）
一、专业设置（准入规范）
二、人才规格
（一）培养目标
五年制师范专科学前教育专业是初中起点、在校学习五年的师范专科学校，它的学前 -
幼师学前教育专业自我鉴定（精选多篇）
幼师学前教育专业自我鉴定1光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心
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五年制男幼师学生专业情意培养研究[5篇材料]
五年制男幼师学生专业情意培养研究 [摘要]男性幼儿教师的出现是我国学前教育事业发展的必然结果，但面对以女性为主体的工作环境，男幼师压力重重，导致职校男生在选择专业时对幼
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山东省教育厅关于印发山东省五年制大专学前教育专业课程方案（精选五篇）
山东省教育厅关于印发山东省五年制大专学前教育专业课程方案（试行）的通知
（鲁教师字〔2010〕4号）各市教育局，有关高等学校：为提高全省幼儿教师培养质量，根据《教育部关于规范小学和
