专题：学前教育学笔记重点
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学前比较教育学笔记整理
第一章绪论 一、学前比较教育： 学前比较教育是以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育发展的
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学前教育学重点
1.学前教育的方法（根据案例分析是哪种方法，基本含义） ①直观形象法（区分其中的具体的几种方法，尤其是演示、示范、范例，比如说学习雷锋是范例法还有观察法，参观法，欣赏法）：教师采用直
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学前教育学笔记（五篇）
1、学前教育学的对象：专门研究从出生到六岁前儿童教育的规律的科学。2、学前教育学包括学前社会教育和家庭教育。3、学前教育学的发展⑴孕育阶段（第一阶段）——15世纪以前学前
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学前教育学最全笔记
学前教育学 引言 学前教育是以学龄前儿童为对象的教育。它包括家庭中的学前教育和学前教育机构（托儿所、幼儿园）中的教育（即组织化了的学前教育）。 学前教育学是探讨学前教育的
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学前教育学考试重点
学前教育学考试重点 一） 1、学前教育课程的组织形式有三种 1. 教育环境大致分为哪些方面？ 2. 节日活动的功能？ 3. 相对其它教育形式，区域活动有三个明显特点？ 4. 学前教育课程编
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学前教育学 复习重点
第一章 学前教育的演进与发展
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8. 一．学前教育的历史发展有哪几个时期?【P4】 原始社会的学前教育 农业社会的学前教育 工业社会早期的学前教 -
学前教育学考试重点
第一章学前教育的演进与发展第一节 学前教育的产生与发展原始社会的学前教育模式是公育公养。农业社会的学前教育模式是家庭教育工业社会的教育模式1837年德国教育家福禄培
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学前教育学期末考试重点
2012——2013学年第一学期考试题目 一、故事考核（40分钟） 1.小兔子乖乖2.小老鼠和啤酒桶3. 好饿的毛毛虫4. 小胖熊分气球 5. 冰镜子6. 梨子提琴 二、10个最熟悉的卡通形象（20分
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学前教育学总结 复习笔记
第一章 导论
基本概念：学前教育 学前教育学 调查法 观察法 实验法 个案研究法
第一节学前教育与学前教育学
一、学前教育的概念及界定
学前教育是对胎儿至进入（小学前）的儿童所 -
学前教育学_自考笔记 自考资料
科目：学前教育学1.1．广义的教育1.2．狭义的教育(学校教育) 1.3．教育者1.4．正规学校教育 1.5．非正规教育 1.6．非正式教育 1.7．全民教育 1.8．终身教育 1.9．教育民主化 1.l0．教育现代化 1.1
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教育学重点笔记3
第七章 教 学（上）
本章重点：
教学的一般任务（简答） 教学的过程的结构（简答）
教学是一种特殊认识过程（简答）教学原则和方法（论述）
第一节 教学工作的意义和任务
1、教学，是教育目的规范下 -
学前教育学
《学前儿童发展心理学》（本科补修）模拟试题及答案 电大《学前儿童发展心理学》（本科补修）模拟试题一及答案 一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分） 1. 获得守恒性和可逆性概念是
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学前教育学
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育《学前教育学》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和
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学前教育学
龙 岩 技 师 学 院
11中幼教（1）－（5）班《学前教育学》学习材料
第二章 学前教育与社会因素1.
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7. 识记：简述物质环境的内容？P14 领会：简述物质环境与学前教育的关系？P15 -
学前比较教育学
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业
考试科目:《学前比较教育学》
一、大作业题目（内容）：
一、简述19世纪20年代至40年代德国学前教育政策的基本倾向？（10分）二、简述 -
学前教育学专题
1、结合自己的思考，试论福禄倍尔的学前教育思想。 福禄贝尔关于幼儿园教育方法的基本原理是自我活动或者自动性。他认为，自我活动是一切生命的最基本的特征，也是人类生长的基本
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学前教育学
学前教育学 第一章 导论 1. 教育的界定：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的、社会化和社会个性化的实践活动。 2. 学前教育是指从初生到6岁前儿童的教育。 3. 学前教育
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学前教育学
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 《学前教育学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题
