专题：相亲相爱主题班会总结
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相亲相爱主题班会总结
“相亲相爱的一家人” ——主题班会设计方案 一、班会主题: 相亲相爱的一家人 二、班会时间: 2011年4月16日（周六）下午2:00—4:30 三、班会地点: 7幢301报告厅 四、参与人员:
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相亲相爱 主题班会
相亲相爱，风雨同舟一、 活动背景：本班同学刚进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些
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相亲相爱主题班会
2010——2011学年上主题班会《相亲相爱一家人》黑龙江省泰来农场学校 林青明一、活动目的：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习动力，增强班集体的凝聚力，为创建
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相亲相爱一家人主题班会
《相亲相爱的一家人》主题班会一,活动背景一个团支部，特别是一个来自五湖四海的大型集体，要将五十颗分散的心凝聚起来，须要的是一种精神，一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容
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相亲相爱一家人主题班会
相亲相爱一家人主题班会活动目的：
1、 集体主义为核心，养成团结向上，互相帮助，引导学生从小事
做起，互相督促，互相帮助，唤醒学生的集体责任感和荣誉感。
2、 通过活动使学生能认识 -
《相亲相爱一家人》主题班会
《相亲相爱一家人》主题班会 一、活动目标： 通过活动使学生能认识到自己是班级这个大家庭中的一员，我们应该关心家庭中的每个人，让我们的家庭充满温馨，同时大家要团结一致，互相帮
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相亲相爱主题班会策划书（5篇）
《相亲相爱*一家人》————121经管主题班会一个班集体，要将四十三颗分散的心凝聚起来，需要的是一种精神：一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容的精神。为了促进同学之间相互
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相亲相爱一家人主题班会教案
相亲相爱一家人主题班会教案
一 、活动背景
不知不觉中我们在一起的大学生活已过去快一年，我们还未来得及好好享受大学生活，时光就已转瞬即逝，我们即将成为下一届的学长学姐了， -
相亲相爱一家人主题班会策划书
主题班会《相亲相爱一家人》活动背景：一个班集体，要将三十六颗分散的心凝聚起来，须要的是一种精神，一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容的精神。为了促进同学之间相互了解，加强
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主题班会《相亲相爱一家人》设计
主题班会《相亲相爱一家人》设计
活动背景：
一个班集体，要将三十六颗分散的心凝聚起来，须要的是一种精神，一种把集体当成家，互相扶持、关心、包容的精神。为了促进同学之间相互了 -
相亲相爱一家人主题班会 4
主题班会课“相亲相爱一家人” 教育目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬
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相亲相爱一家人主题班会 4
《相亲相爱一家人》主题班会实录 四年（3）班戴清兰 一、活动目的以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做
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主题班会《相亲相爱一家人》设计方案
主题班会《相亲相爱一家人》设计方案一．活动目的：高尔基说过：“没有爱的生活不是生活，而是生存。”人类社会和动物世界的区别在于：人类是用爱联结起来的整体，没有谁可以“遗世而独
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《相亲相爱一家人》主题班会策划方案
《相亲相爱一家人》
——初一（6）班主题班会方案
活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体作贡献，从而更认真、努力地学习，相互帮助、相 -
《相亲相爱一家人》主题班会 三年级4班
相亲相爱一家人主题班会实录 三年四班 一、活动目的以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力
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《相亲相爱一家人》主题班会活动记录（定稿）
《相亲相爱一家人》主题班会活动记录 《相亲相爱一家人》主题班会活动记录 班会主题：相亲相爱一家人 活动目的： 1.通过活动使学生明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的
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主题班会设计：相亲相爱一家人5篇
《相亲相爱的一家人》主题班会设计一、课题基本内容1、班会课题：《相亲相爱的一家人》2、授课对象：七年级学生3、课堂时间：一课时4、教学场地：教室5、教学器材：纸板、塑料瓶若干
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2013.3《相亲相爱一家人》主题班会6
《相亲相爱一家人》主题班会课（六年三班）时间：2013年3月18日一、设计意图即将分别的六年级毕业班的孩子，怀着对同学分离的现状，对几年来同学之间生活学习一起，就如一个大家庭一般，
