专题：新人教版物理选修
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高中语文：1.2《湘夫人》教案(新人教选修)
屈原《湘夫人》 教案 一、导入 湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神，传说湘君就是古帝舜，他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英，她们追随丈夫到沅湘，夫死而
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2014年新人教B版选修4-5 2
1.默写（每句1分，共10分） （1）__________，天山共色。（《与朱元思书》） （2）不戚戚于贫贱，。（《五柳先生传》） （3）策之不以其道，。（《马说》） （4）__________，明灭可见。（《小石潭记》） （5）山行六七里，_____
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4.1《数学归纳法》教案(新人教选修4-5)
数学归纳法 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作步骤． 3．抽象思维和概括能力进一步
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语文：1.5《书愤》教案(新人教选修)
书愤教案 学习目标： 知识目标：了解陆游的生平，知人论世。 披文入情，把握作者的思想感情 通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。 能力目标：能初步鉴赏诗歌
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新人教八年级上册物理实验教学工作计划
八年级物理实验教学计划物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成
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高中数学 1.2.2充要条件教案 新人教A版选修2-1
福建省漳州市芗城中学高中数学 1.2.2充要条件教案 新人教A版选修2-1 (一)教学目标1.知识与技能目标： （１） 正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件, 必要而不充分条件, 既
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高中数学 数学归纳法教案 新人教A版选修4-5
第一课时4.1数学归纳法教学要求：了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作步骤，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题，并能严格按照数学归纳法证明问题
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高中物理 7.4《温度和温标》教案 新人教选修3-3
7.4 温度和温标 新课标要求 （一）知识与技能 1．了解系统的状态参量以及平衡态的概念。 2．掌握热平衡的概念及热平衡定律 3．掌握温度与温标的定义以及热力学温度的表示。 （二）过程与
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高二物理选修3-5能量量子化教学案
高二班姓名第十七章波粒二象性§17.1能量量子化【学习目标】1．知道什么是黑体与黑体辐射。2．了解“紫外灾难”。3．知道什么叫能量子及其含意。【重点和难点】1．重点：黑体辐射的实
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2015秋高二物理选修教学案(9)5篇
高二物理（选修）学案（09） 第二章 恒定电流 第8节 多用电表的原理 班级：姓名： 学号：组别： 【学习目标】 1.理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 2.理解欧姆表和多用电表的制作原
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物理选修-知识点总结
高中物理选修3-1知识点归纳总结电磁场学学校班级学号姓名2014年9月19日第一章静电场第1课时库仑定律、电场力的性质考点1.电荷、电荷守恒定律自然界中存在两种电荷：正电荷和
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高中数学《1.2.1排列》教案4 新人教A版选修2-3
高中新课程数学（新课标人教A版）选修2-3《1．2．1排列》
教案4
例5．（1）7位同学站成一排，共有多少种不同的排法？
解：问题可以看作：7个元素的全排列A77＝5040．
（2）7位同学站成两排（前3后4），共有多少 -
高中数学：2.2.1《综合法和分析法》教案(新人教A版选修2-2)
数学：2.2.1《综合法和分析法》教案教学目标：（一）知识与技能：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。（二）过程与方
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高中数学《数学归纳法》学案1 新人教A版选修2-2
数学归纳法的典型例题分析例1 用数学归纳法证明等式时所有自然数 都成立。证明 （1）当（2）假设当时，左式，右式时等式成立，，等式成立。即则则时，等式也成立。均成立。时等式成立时，注意分
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2.1《合情推理与演绎推理--演绎推理》教案(新人教选修1-2).
课题：演绎推理 课时安排：一课时 教学目标：1. 了解演绎推理 的含义。 2. 能正确地运用演绎推理 进行简单的推理。 3. 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。 教学重点：正确
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数学：1.2《极坐标系》教案(新人教A版选修4-4)
参数方程 目标点击： 1． 理解参数方程的概念，了解某些参数的几何意义和物理意义； 2． 熟悉参数方程与普通方程之间的联系和区别，掌握他们的互化法则； 3． 会选择最常见的参数，建立最简单
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5.5《电能的输送》教案1-新人教选修3-2.
教学目标 一、知识目标 1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一．知道输电的过程．了解远距离输电的原理． 2、理解各个物理量的概念及相互关系． 3、充分理解 ； ； 中的物理量的
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语文：3.1《将进酒》教案(新人教选修中国古代诗歌散文欣赏)
《将进酒》教案 李白 教学目的： 1.理解诗歌的思想感情; 2.理解李白豪放飘逸的诗人气质 教学重点难点：（同上） 教学课时：两课时 教学过程： 一、导入：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几
