专题：学生的向师性
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如何培养学生的向师性
如何培养学生的向师性 ——读《有效教学十讲》有感 汉代著名学者刘向曾经说过，“书犹药也，读之可以医愚”，作为从事教育教学工作的人来说，阅读可以开阔我们的眼界，好的案例可以给
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让学生的向师性更强（五篇）
让学生的向师性更强 亲其师，才能信其道。但目前，为数不少的学生因不喜欢某个学科教师，而不喜欢该学科的教学，这严重影响着学生的全面发展和教育教学质量的提高，因此，增强学生的向
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向学生自我介绍
向学生自我介绍1 同学们好，从今天开始我们将一起走过六年。下面我向大家介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有
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向学生道歉（定稿）
向学生道歉 今天开始阅读于永正老师的《给初为人师的女儿20条贴心建议》，这20条建议，虽然是他写给他要当老师的宝贝女儿的，但是我觉得也是写给已经为师多年的我们的。 这20条建
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学生当“师”
学生当“师”
小的时候理想就是做一名教师，站在讲台上口若悬河、滔滔不绝的向学生传授从师长学来的“满腹经纶”，想象着学生如饥似渴的求知眼神和专心致致的学习神态，更坚定了 -
向国旗敬礼过程性资料
南苏村学校，四年级进行“向国旗敬礼”班会活动。 学生的演讲稿 学生热烈的为参加演讲比赛的学生鼓掌。 、、、 学生用笔抒发对祖**亲的热爱之情。 南苏村学校开展“向国旗
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主管护师在向您招手!
医学敎育网
奋斗吧！主管护师在向您招手！不可否认，在人生的某个地方的选择对后来的道路影响还是相当大的。象我，初中毕业时曾经是全乡第二名，那时年幼的我本来该去读高中考大学的， -
幼儿园向白色污染教案-师讯网推荐
向白色污染宣战 幼儿园健康教案：向白色污染宣战 活动目标1、感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。 2、通过宣传实践活动，增强环保意识，提高
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学生写实性评语
学生写实性评语 你性格单纯善良，无论何时，你都能毫无掩饰地将自己的喜怒哀乐尽显出来———这是真诚的你；在课堂上你思维敏捷，每当注意力集中时，你总能第一时间准确无误地回答老
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激励性学生评语
激励性学生评语 激励性学生评语1 1、你真像位小科学家，有这么多发现！2、试一试，相信自己，老师知道你能行！3、太棒了，老师为你的出色表现而自豪！4、别着急，慢慢想，老师相信你一定能想
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勇于向学生认错
勇于向学生认错去年的一个黄昏，我散步完刚回到学校，就接到校长的电话，说初二学生小丁的家长打电话到学校告状：我班学生张小鹏指使初二学生小平、小黄殴打他的儿子。听到这个消息
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勇于向学生承认错误
勇于向学生承认错误 金无足赤，人无完人，教师在工作中会经常犯一些错误，尤其是班主任在做学生工作中心里着急难免犯一些偏激错误，这时班主任不要碍于面子或认为承认自己错了会失
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教师向学生承诺书（合集）
教师向学生承诺书为切实维护教育形象，不断加强师德修养，自觉接受学生及其家长和社会的监督，特做如下承诺：
一、爱岗敬业。认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不 -
我向学生道歉
我向学生道歉 每个人都会犯错误，学生犯错误的时候，老师一般都会批评学生或者对学生进行相应地惩罚。那老师犯错误呢？我想，老师应该及时地向学生道歉。向学生道歉，不是丢面子的问
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向学生认错检讨书
向学生认错检讨书 向学生认错检讨书1 您好！我知道这次是我不好，我又一次让您难堪了。自从开学以来，您的工作很多，也很忙，而我却因为的冲动犯了错误，让您也陷入了困扰之中。在此我
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我向学生鞠躬
我向学生鞠躬
刘冯燕
我刚分配到学校时，曾经教过一个叫范严明的学生，他的父母早已离异并都另外组织了家庭，范严明只能与外婆相依为命，生活的不幸使他成了班上最调皮捣蛋、学习成 -
怎样“向学生请教”
一位教师执教《认识分数》一课时，问学生：“现在有4个桃子，如果把这些桃子平均分给4只小猴，怎么分呢？每只小猴分几个？这个问题把老师难住了，谁能帮老师分一下？”顿时，每个学生都把小手
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向学生说谢谢
向学生说谢谢蓟小玲今天有两节语文课，我和学生说好第二节课开展语文乐园里的“语文生活”活动——主题朗诵会：长征精神代代传。第一节课的下课铃响起，同学们欢呼雀跃，我在黑板上
