专题：学生和老师课堂上打架
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学生课堂上打架致1人死亡 老师冷观继续上课
学生课堂上打架致1人死亡 老师冷观继续上课
http://news.QQ.com2008年07月12日04:42法制日报我要评论(10202)
教育部拟修订师德规范 首次加入保护学生安全
“范跑跑”尚未谢 -
课堂上如何对学生进行批评
课堂上如何对学生进行批评
韩小华批评学生的尺寸到底多长才算合适？尤其是课堂上当堂批评学生应该怎样把握这尺度？相信现在仍是小学教师最关心的话题之一，我个人认为采用“多表 -
老师参与学生打架事件
2016年4月28日上午，有学生家长反映，在长沙科技工程学校，高一、高三两个班级的女学之间起了冲突，可万万没想到，原本去调解的高三班级的班主任，竟在调解时参与到学生争执之中，甚至与
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课堂上如何吸引学生的注意力
课堂上如何抓住学生的注意力
一位教师教学质量的优与劣，关键取决于一堂课45分钟的教学效率。而如何更有效地体 现课堂教学效果，则得看一位教师如何去吸引每一位学生的注意力了 -
课堂上如何及时评价学生学习效果
课堂上如何及时评价学生学习效果课堂上教师对学生的评价方式很多，但如果一堂课上，老师都只是用“好”，“很好”、“不错”，或者全班同学一起鼓掌表扬等方法来笼统的评价学生，这种
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课堂上让学生学会倾听
课堂上让学生学会倾听 让孩子们学会倾听是培养一切良好习惯的基础。无论是好的学习习惯抑或是行为习惯都源于最初的倾听。学生不会倾听，不善于倾听，细细想来，与日常教学的偏向
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课堂上如何吸引学生的注意力
课堂上如何抓住学生的注意力 火神庙中学 姚红冰 教学质量的优与劣，关键取决于一堂课45分钟的教学效率。而如何有效地体现课堂教学效果，则得看如何去吸引每一位学生的注意力了
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《在课堂上》
题目：在课堂上 文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意…… 要求：根据材料展开合理想象，写一篇完
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听课随笔——课堂上老师只教学生不会的（五篇模版）
听课随笔——课堂上老师只教学生不会的 近期一个偶然的机会，让我连续两次聆听两位老师执教《童年的小花狗》一文，一位老师是即将走上教师岗位的新老师，一位老师是教学了几年的
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初中语文课堂上如何提高学生的积极性
初中语文课堂上如何提高学生的积极性
九年初义务制教育，也给初中语文教学提出了这样的新课题：必须大面积提高初中语文的教学质量。提高初中学生语文教学质量的关键，则是如何让 -
在课堂上如何调动学生的积极性
在课堂上如何调动学生的积极性
我从2001年毕业开始，工作已五年有余，这五年来一直从事的是数学教学工作。每天每天的那40分钟，我都想尽力调动学生的积极性，让他们听懂，学会。虽然 -
如何对待课堂上违反纪律的学生5篇范文
如何对待课堂上违反纪律的学生案例：本学期末临近考试时，课堂上我正热火朝天地评卷子，却发现一个叫李炎的学生在看MP4，我当时没收了他的MP4，并让他站了起来。他就歪着身子站在那里
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如何对学生课堂上的学法指导
如何对学生进行课堂上的学法指导 叶圣陶说过：“不拿现成的解决办法来传授给学生，而是要指导学生以最短的时间去找到这种办法并利用这种办法来找到别的办法 ，解决别的问题。”这
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在学日语的课堂上，遇见安宁老师
在学日语的课堂上，遇见安宁老师------------------2010-01-18 14:09:50作者：戎煜来源：新东方点击数：129写在前面：安宁老师之所以会受到学生的爱戴，源于她对日语教学这项工作的热爱
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窦老师的课堂上师生之间的互动
窦老师的课堂上师生之间的互动、生生之间的互动，闪现着智慧的光芒。学生学得主动，学得有兴趣，从而形成了敢思、敢说、敢辩的创新精神和探索品格。互动中，学生的主体意识被唤醒，身
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学生打架后给老师的保证书（含五篇）
尊敬的老师 ：您好!我是xx-x班的xx-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发
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课堂上的小游戏
1、一个人背对大家老师说张三的左边的前边的左边的右边的后边是谁！此人要在3秒钟内说出来这样锻炼大家对班级同学座位的熟知度。2.成语接龙 。3.让学生每人写一张写给自己好
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课堂上的口号
课堂上的口号 一、课堂上的口号： 1. 师：“一二三”——生：“坐端正”（正确坐姿的培养，避免驼背的产生） 2. 师：“小嘴巴”——生：“闭起来”（使全部迅速安静，进入学习状态） 3. 师：“读
