专题：小说情节作用题目
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小说题目作用
幻灯片1 小说题目作用 1、交代主要人物形象。 2、概括小说主要事件。 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。 4、贯穿全文，起线索作用。 5
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小说的题目、情节和人物
小说的阅读
一、题目的作用：
1.设置悬念，起读者阅读的兴趣；
2.构成小说的线索；
3.为塑造和突出人物形象服务；
4.推动情节的发展；
5.突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用 -
小说环境描写的作用、情节的作用及主旨归纳的方法
小说环境描写的作用、情节的作用及主旨归纳的方法 一、小说环境描写的作用全归纳 环境描写可分自然环境和自然环境，以下分别归纳一下它们在文章中可能起到的作用，可以熟记在心
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感人肺腑的小说情节
《穿越之：帝王殇（全本免费）》文 / 陌上千尘 一朝穿越，跨越两界的生死情，生在乱世，厮杀声不断。现代女子在全然陌生的年代，却遇见了如同宿命一样的男子，开始了前世今生的爱情。 暮西
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小说的情节题
小说的情节题几乎是小说阅读的必考题
一、情节题的出题角度：
1. 概括梳理情节内容。
2. 分析情节的内在关联性，因果链。
3. 分析情节安排的特点和技巧。
4. 探究情节安排的合 -
修真小说情节特点
修真、玄幻小说的故事情节特点
一、主人公天生资质很差。主要可以分为以下几点：主人公经脉、体质特殊（例如九阴绝脉），根本不适合修炼；或者是刚开始是一个修炼天才，但是被奸邪之徒 -
高三语文 小说类要点四情节作用教案[最终版]
江苏省宿迁市马陵中学高三语文 小说类要点四情节作用教案二、学习重点 掌握分析小说情节解题方法；总结小说情节的作用。 三、基本知识巩固 情节安排评价：①就全文来说有一波三
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题目作用
1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨，点明中心。 2、交代故事发生的环境。 3、点明行文线索或感情线索。 4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调 5、交代故事发生的环境 6
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高考小说阅读之分析小说情节特点及作用教学设计（5篇）
小说情节的特点及作用教学设计 教学目标： （1） 了解并掌握小说情节的特点及常见题型 （2） 了解并掌握小说情节的作用及答题方法。 教学过程： 一：情节特点： （1）概括小说情节特点的常见出
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高考小说阅读之分析小说情节特点及作用教学导学案
小说情节的特点及作用教学导学案 1、陪爸看场电影 崔 立 那一段日子，何来真的是太忙了！ 一早爸打来电话时，何来已经到了工地上，在给一帮工人安排今天的活儿。正说到关键处，何来
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小说情节训练3(教师用)
小说情节训练3（教师用） 雪 夜 （日 本 ）星新一 雪花象无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里
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复习教学案：小说的情节
2017高考二轮复习教学案：小说的情节 抓住情节结构设置特点，综合分析其作用 学案略语 分析小说的情节结构是高考小说阅读常见题型之一。值得关注的是高考考查的变化，即由过去单
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小说物象作用教师版
江苏省口岸中学2018届高三语文复习教学案 小说阅读专题——分析小说物象作用 主备人：张大巍 备课时间：10.31 【教学目标】 1.熟知小说中物象的常见作用。 2.结合文章情节，把握
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小说环境题目专项汇编
小说环境题目专项汇编一、【2018年江苏省高考语文试卷】小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像
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论小说情节结构设置的合理性
论小说情节结构设置的合理性语文刘扬 一．导入 我们都知道，语文是一门工具学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，天南地北，无所不包。通常我们说一个人知识渊博，一般用“诸
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小说第二讲---情节分析（共5篇）
小说情节的考查一、提问方式：
1、用一句话或简明的语句概括故事情节
例：《面包》
她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细 -
2018江苏高考小说阅读情节概括5篇范文
高考小说阅读情节概括 一、高考典题感知 例：枪口下的人格 徐树建 这是1944年的8月，德国人占领下的巴黎在一家咖啡馆里，一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随
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水浒主要人物的典型情节及典型题目
名著复习《水浒传》 1.及时雨——宋江： 外貌：眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。
