专题：欣赏与设计教案1
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《欣赏与设计》教案
《欣赏与设计》教案 [教学内容]欣赏与设计（第27~28页） [教学目标] 、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。 2、欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案
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《欣赏与设计》教案
《欣赏与设计》教案 教学目标 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对
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视觉传达设计作品欣赏教案1
视觉传达设计作品欣赏教案1 一、单元总目标 通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达设计的范围和特点。体会视觉传达设计的实用性和美感,并根据自己的理解对作品
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影视欣赏教案1
电影人物形象欣赏 ——小说人物分析方法的延伸运用之一 （教学思路） 我相信同学们一定喜欢看电影，尤其是故事片。是什么吸引你呢？复杂的情节、动听的音乐、精彩的画面„„其实最
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欣赏与设计教学内容
欣赏与设计教学内容： 北师大版数学实验教材第十一册第9、10页--“圆”第三课。 教学目标： 知识与技能：体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。 过程与方法：通过观察
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《欣赏与设计对称图案》的教案
一、教学背景北师大版数学教材第五册学习了《对称、平移和旋转》后，让学生根据所学内容运用平移和旋转等知识进行图案设计。图案设计可以有三种方式：第一种是用绘图的方法设计
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《漫画欣赏》教学设计1
《漫画欣赏》教学设计1 课题：漫画与动漫欣赏 领域：造型．欣赏 课时1课时 教学目标：1、使学生了解一些漫画与动漫的艺术特点． 2、让学生在欣赏漫画与动漫的基础上，鼓励学生创作一幅
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视觉传达设计作品欣赏教案1（精选5篇）
视觉传达设计作品欣赏教案1
作者：佚名 资料来源：不详 点击数：869 更新时间：2009-7-28 16:49:24
文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
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阅读与欣赏教案
《好书交流会》——课外阅读指导课教案 一、指导目的： 1、让学生在好书交流会中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让
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欣赏与赞美教案（★）
3.2《欣赏与赞美》教学设计 教学目标 知识与能力目标：懂得欣赏与赞美在人际交往事中的积极作用；培养善于欣赏善于发现别人的优点和长处的审美心态的能力 情感、态度与价值观目
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民间玩具欣赏教案1
民间玩具欣赏1 课时安排：二课时 课业类别：美术欣赏课 教材分析：中国民间艺术是中华民族在特有的民俗信仰氛围中，在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。与人们的生产
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欣赏与设计北师大二年级数学下册教案
欣赏与设计北师大二年级数学下册教案教学目标
1． 欣赏用基本图形构成的美丽图案。
2． 会用长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形设计自己喜欢的图案。
3． 在活动中培养学 -
欣赏与设计教学反思
欣赏与设计教学反思1 《欣赏与设计》这节课面对的学习对象是一年级的孩子，一年级的学生年龄小，注意力集中短，这节课如果只是设计一些由图形拼出来的图形案让他们来欣赏是不会
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欣赏与设计教学反思
《欣赏与设计》教学反思 一、教材分析 《欣赏与设计》为北师大三年级上册第23页的内容，本课的知识目标在于通过欣赏与设计图案，进一步熟悉已学过的几何图形，了解图案的排列规律
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《欣赏与设计》教学反思
《欣赏与设计》教学反思 红寺堡区大河九小 张金鹏 在《欣赏与设计》这一课教学中，我反思本次教学活动，发现成功与遗憾并存，成功之处在于： 1、注意抓住学生的心理特点，结合生活实
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欣赏与设计教学反思
欣赏与设计教学反思 欣赏与设计教学反思1 《欣赏与设计》这节课面对的学习对象是一年级的孩子，一年级的学生年龄小，注意力集中短，这节课如果只是设计一些由图形拼出来的图形案
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欣赏与设计教学反思
《欣赏与设计》这一课教学中，我反思本次教学活动，发现成功与遗憾并存，成功之处在于：1、注意抓住低年级学生的心理特点，结合生活实际为学生创设新颖、生动、富有情趣的生活情境，让
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广告欣赏与写作教案
广告欣赏与创作 学习目标： 1、了解一些简单的广告知识，认识到广告在社会生活中的重要性。 2、初步培养鉴赏、点评广告的能力。 3、掌握拟写广告的常见方法，初步培养广告创作的
