专题：写生院子里的树教案
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《院子里的悄悄话》教案教学设计
教学目标1．了解树的年轮和树冠的形成和作用。2．继续培养运用和联系上下文的方法理解词语的能力。3．分角色朗读课文。教学重点、难点培养学生通过和联系上下文理解词语的能力。
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院子里的运动会（精选五篇）
院子里的运动会 昨天晚上，院子里的小伙伴们举行了一场小小的“运动会”。 只听裁判――我一声哨响，400米短跑比赛开始了。唐思萧如同火箭一般地冲在最前面，把其他人远远地甩在
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关于院子里的悄悄话教案设计
一、导入新课大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识？（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》。（板书课题）相信大家一定喜欢。二、自学
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《院子里的悄悄话》教学设计
教学目标：1．了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。2．分角色朗读课文。3．摘抄课文中用得好的词语和句子。教学过程：一、导入新课大家对树
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院子里有两棵树优美散文
院子里有两棵树，一棵杏树，一棵核桃树。它们是父亲亲手栽的，一棵与哥哥同岁，一棵与我同岁。树一天一天的长大，我们也一天一天的长大。岁月如歌，成长的年轮不仅加深了我们与树之间的
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十八个教案 课型：实践 编写时间2012年12月18日执行时间：2012年12月24日 教学目标
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十六个教案 课型：理论与实践 编写时间2012年12月13日执行时间：2012年12月21日 教
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拓展阅读《秋天来到我家院子里》（推荐）
秋天来到我家院子里 我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。 秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿
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院子里的沙果树作文5篇
院子里的沙果树作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的
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课文《院子里的悄悄话》教学设计（本站推荐）
教学要求：1、通过学习老槐树和小槐树的对话，懂得根据树木的年轮可以知道树的年龄，可以辨别方向和了解气候变化的情况，激发学生观察自然现象的兴趣。2、学习分角色朗读，读出句子的
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瑶里写生总结（五篇）
瑶里写生总结 远离了城市的躁动，远离了车马喧嚣。我们来到瑶里古镇写生。15天，我们用画笔和相机记录下那山、那水、那里的古建筑，我们的心灵也得到了净化。 7月5日中午，带着激
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《19 、院子里的悄悄话》多媒体教学教案_小学三年级
一、导入课题 （课件演示场景）秋天的夜晚，皎洁的月光普洒着大地，星星一眨一眨地闪着它们不知疲倦的眼睛。夜深了，人们已经睡了。秋风轻盈地吹过大地，听在一个院子里，是谁正在说着悄
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幼儿园中班教案《冬天里的树》[大全]
中班教案《冬天里的树》适用于中班的冬天主题教学活动当中，让幼儿通过对比观察，了解树干和树枝的不同特征，尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探索树枝由粗变细的
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幼儿园中班教案《冬天里的树》（合集）
中班教案《冬天里的树》适用于中班的冬天主题教学活动当中，让幼儿通过对比观察，了解树干和树枝的不同特征，尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探索树枝由粗变细的
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坐在阳光轻柔的院子里杂文随笔
我珍惜晨起的这片萦绕不停的啁啾鸟悦，它们清脆如同铃儿叮当，光亮如同水晶闪烁，一阵又一阵，摇曳着，叫着，细数着生命的自然韵律。踩在柔长半黄半青的草地上，我联结着地球的脉搏，一呼一
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课文院子里的悄悄话教学设计（5篇材料）
学习目标：1、认识本课生字，了解树木的年轮和树冠形成的过程和作用2、正确、流利、有感情地朗读课文3、摘抄课文中用得好的词语和自己喜欢的对话学习重点：读懂课文内容，了解树木
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幼儿园大班下学期语言教案《院子里有什么》及教学反思（推荐阅读）
大班下学期语言教案《院子里有什么》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察画面，感知绘本内容，乐于观察身边的事物，参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了
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中国画写生教案
中国画（《从写生到创作》教案） 第一课折枝花卉写生与创作的构图方法（1周，8课时） 第二课 花卉写生临摹（2周，16课时） 第三课 写生花卉（室内折枝花卉，2周，16课时） 第一课折枝花卉写生与创作
