专题：乡土乡情类散文阅读
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写乡情散文
回家一丝似有若无的草香在潮湿的雨雾里氤氲开来，我闭上眼睛，身体渐渐地缩小成六、七岁的娃娃，撒着欢儿 ，向梦了千百次的地方奔去…… 院儿门是铁的，漆成银白色，比我高出许多。我使
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乡土走笔散文
苍耳草它似乎生来就注定要孤独一生。没有人喜欢它，尽管它也是一年生草本植物。作为一种杂草，猪不愿理它，牛不愿理它，羊有时把鼻子凑近它，也只是闻了闻，就转身走开了。孩子们也不愿
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乡土散文的一般主旨
“乡土散文”的一般主旨 当考生面对一篇典型的高考散文时，他们的最大困难是对散文主旨的准确把握和在解题的过程中将文章主旨和答题过程建立关联。所以我们要着力从读懂散文
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乡情散文写作指导（小编整理）
乡情散文写作指导 类别：高中语文 编号： 【教学目标】 1、了解乡情散文写作的基本方法。 2、养成观察乡土生活细节、挖掘童年美好生活的习惯。 3、从熟悉的乡村生活中选取作文
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悠悠醋香,浓浓乡情散文
我的故乡陕西省武功县古称有邰国，这里是炎帝后裔姜姓封地、农业始祖后稷故里，这里有一个历史悠久的陈醋之乡——长宁古镇，千百年来陈醋以它的纯真味道伴着有邰儿女度过了漫长岁
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最浓是乡情优美散文
暑假回家，下了火车转乘到市里的公交，再转到我们村子的城乡客车。一路享受空调带来的愉快心情瞬间变成被热气扑面导致的皱眉。一个人坐在靠窗的位置，热气扑面的同时闻到车内拥挤
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乡情的优美散文（小编推荐）
乡情如一缕轻烟无形无味但却让我魂牵梦萦，在外地三年零十五小时三十五分四十七秒，我无时无刻不与它同在，它使我一遍又一遍在脑中放映那葱郁的丛林，高耸的山峰，清澈的河流，绿油的草
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叙事类散文
叙事类散文阅读 【学习目标】 1．明确叙事散文的特点。 2．掌握叙事散文的阅读方法。 【重点难点】 1．高考真题剖析。 2．掌握叙事散文的阅读方法、解题方法。 【学法指导】链接高
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情感类散文
思念拖着腮相思成疾，思念的情绪蔓延。思念不断，心中的情感舒展。略带点甜，心欢跳着，脑海全是你的笑脸，不停的讲着大道理，像似在讲故事，动听入耳。你的声音不断的在耳边回响。轻柔悦
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乡情
“浓浓思乡情”活动主持稿 男：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。 女：望着云彩，思念故乡。思念故乡，望着云彩。谁不爱故乡，谁不恋故土
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抒情类散文阅读
抒情类散文阅读 一、阅读下面的文字，完成13～15题。（2013福建卷） 瓦 王剑冰 ①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。 ②我不能进入瓦的内
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情感类精彩散文
温暖如你你身上的光是我前行的灯，合上双手，不再寒冷。你掌心的温度足够点燃我心中的焰火，牵着你手，不再孤独。你眸子里的神采是我坚强的理由，望着你深邃的眼，不再迷茫。书架里的书
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优秀情感类散文（最终定稿）
多想，再见你一面知道你要经过我的城市，说没感觉是自欺欺人的。当你短信告诉我时，我就有一股莫名的激动，那样剧烈，又那样执着。虽然我明白你仅仅只是路过，或许没有时间停留，可是那样
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咏物抒怀类散文
咏物抒怀类散文写作指导 最近，布置一篇习作：以“雪”“桥”“叶”“明月”“春雨”“路灯”等为题写一篇咏物抒怀的散文。孩子一听，立即惊呼起来：“写散文？”的确，在他们印象里，只
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情感类叙事散文
“情感类叙事散文”课外阅读专题训练 初一语文 【本周练习】 一、阅读冯汉珍的《我的戎老师》，回答文后问题。（1）1957年暑假后，我考入石家庄市第十六中学。开学后，课程增加了《植
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抒情类散文阅读
散文阅读 紫藤萝瀑布（宗 璞） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动
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“乡土情结”类主题作文模拟演练
【新题呈现】 1.“露从今夜白，月是故乡明。”故乡的山山水水承载着儿时的回忆，故乡的角角落落遍布着欢声笑语。 请以“故乡的______”为题写一篇文章，不少于600字。 要求：①将
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乡情（合集5篇）
乡情乡情1我喜欢陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的家乡恋情；我喜欢王维明月松间照，清泉石上流的乡间美景；我喜欢杜甫露从今夜白，月是故乡明的浓浓乡思。我喜欢我的家乡，它是那么的山
