专题：新闻两则复习课
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两学复习[模版]
一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演其中的主要思想有：“
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新闻编辑学期末考复习材料
新闻编辑学期末考复习材料 一、名词解释 1.新闻编辑工作：是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的
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8新闻广告专题复习
专题复习——新闻、广告、颁奖词 新闻题 燕山学校 朱秀梅 利用新闻材料，考查学生的语文综合能力已成为中考语文命题者的共识。近年来，各地中考语文试卷中的新闻题较多，常见的
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新闻评论复习15篇范文
社论：（在广播、电视中称为“本台评论”）。是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等大中传播媒介编辑部发言的权威性言论。它针对当前重大事件，重大典型和重大问题发言，具有鲜明的
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新闻写作复习重点
新闻写作复习重点 1.简述新闻事实的选择标准 （1）要真实的、最重要的、有政治价值的事实。 （2）最新鲜的，昨天或者今天发生的事实，不能是陈旧的事实。 （3）最有代表性，具有典型意义的事
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《新闻写作》期末复习
第一章 新闻基础知识 （一）新闻的含义 陆定一提出“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”。这个定义主要强调了三个要素：新+事实+报道。事实成为新闻报道，必须经过传播者选择，并
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新闻摄影复习整理分析
新闻摄影复习一． 填空选择 1. “数字化信息”的6个特点：超文本性、互动性、非线性、多媒体、融合、客户订制与个人化。 2. 肖像权的主要内容：包括再现权和使用权。 3. 新闻摄
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新闻传播学考研复习
新闻传播学考研复习，你需要有的6个新观念
2010-07-14 23:08:09 来源:传媒人网 作者:冉冉 【大 中 小】 关注度:5084 评论:5条编者：新闻传播学考研的同学们，也许陈旧的观念束缚 -
新闻写作期末复习
1、.记者的分类
按新闻事业的分工需要划分：内勤记者、外勤记者；文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者；政治记者、经济记者、军事记者、体育记者等；本埠记者、地方记者、驻外 -
新闻编辑学期末复习（最终定稿）
新闻的媒介定位
受众定位——确定媒介的目标受众，即在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。
决定受众定位的因素：人口、购买力、购买意愿。
功能定位— -
新闻写作复习要点
新闻写作答疑 新闻的定义：陆定一 新近发生事实的报道。 王中 新近变动的事实的传播。(1981年《辞海》) 范长江 读者欲知未知而应知的重要事实报道。 新闻5要素：5W：时间、
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新闻考点复习1
新闻考点复习（一） 一、新闻知识： 1．新闻常见的体裁一般包括：___________、新闻特写、___________等。 2. 新闻的“六要素”是：何人、何时、_________、_________、_________、____
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两学两做新闻稿件--（推荐阅读）
中心学校 “四注重”“三结合”抓好“两学两做”学习教育活动 镇中心学校——近期，场坝镇中心学校明确任务目标，突出问题导向，坚持“四注重”“三结合”扎实开展“学党章学党
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新闻课训练资料
训练： 《武汉晚报》2009年9月15日报道，“我是东北人，在汉口火车站下车想问个路，结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我，牌上写着：‘请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗。’这牌
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新闻课观后感（五篇）
《时事新闻课》观后感 四年二班 刘奕辰 老师说这学期开始，在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。 在“时事新闻课”上，首先
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听课评课新闻
以“常态课”听评课活动打造真实课堂 ----明德学校加大校本教研力度 以“常态课”听评课活动助力打造真实课堂 ----明德学校加大校本教研力度近日，明德学校开展了“常态课”
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新闻课策划案最终稿。5篇
广告策划与创意 ——期末广告策划提案 0948007 陈阳 0901180 黄一成 0901246 陈剑慧 appasionata琴行广告策划案 具体分工情况： 0948007 陈 阳 0901180 黄一成 进行了广告
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复习课学案格式
望直港中心初中2014年中考英语一轮复习案 编写人： 审核人： 牛津英语 复习案 姓名________ 班级_________ 学号________ 成绩_________ 【复习导航】 一、 诊断练习：（收集易错题
