专题：小屋说课稿
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小屋说课稿
《小屋》说课稿
团结小学 钱晓红
一、说教材
本单元是以“难忘童年”为主体编写的 。两篇主体课文《小屋》和《我和祖父的花园》。小屋的作者通过对童年居住了12年的小屋的 -
小屋说课稿
小屋说课稿 小屋说课稿1 各位老师下午好：今天我说课的内容是20xx人音版二年级下册第七课《跳动的音符》中的音乐小屋一节，下面我将从教材分析开始展开我的说课一、说教材：《音
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快乐小屋说课稿（精选五篇）
大班诗歌《快乐的小屋》说课稿 尊敬的评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是青岛市幼儿素质发展课程用书，大班《语言表达》中的诗歌《快乐的小屋》。我将从以下几方面进行说课
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《童话里的小屋》说课稿
说课的内容是一年级第一册16课《童话里的小屋》。我将从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明一、 说教材：1、 教材分析：《童话里的小屋》是一节富有童趣
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爱心小屋
爱心小屋充满阳光 2014---2015学年度第二学期工作总结 我校是101号青爱小屋，于2010年11月10日设立，小屋总面积200余平方米，共四个室：心理驿站两间，青爱书吧一间，社团活动室三间。
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爱心小屋
中班语言:爱心小屋 活动目标: 1、观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。2、愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐。 活动准备： 1、故事PPT
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幸福小屋
幸福小屋 2010年已悄悄地离开了我们，留下了太多的美好好回忆，令我们流连往返。 2011年已深情款款地为我们建造了幸福的小屋，温馨而美丽。 新的一年新的开始，人生就像一首曲子，等
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反思小屋
《小屋》 反思
本单元是以“难忘童年”为主体编写的 。小屋的作者通过对童年居住了12年的小屋的美好回忆，表达了童年生活的乐趣和对童年生活的难忘之情；本单元教学的完成，朗读 -
聪明小屋练习题[大全]
聪明小屋练习题 1、帮妈妈算算.妈妈扯来一块10米长的布,想做1个窗帘,一个沙发套,剩下的布她想做一些枕套,现在知道,做窗帘要用3米,做沙发套要用4米,做一个枕套要用半米布,你
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爱心小屋发言稿(修改版)
吉大“爱心小屋”创立于2010年10月26日，是以校团委，关工委为支撑的一站式帮困助学服务平台。本着“物尽其用、造福于学生、奉献爱心”的宗旨将校内外各种爱心资源、社会各界的
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案教学目标：1、知识目标：重点学习反复记号。2、技能目标：通过节奏游戏来学习歌曲。3、情感目标：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙。培养学生对音乐
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七彩小屋自查报告
2012年上半年xx县xx镇“七彩小屋”自查情况报告团县委：根据团县委转发团中央《关于开展团中央支持“关爱行动”建设阵地专项督查工作的通知》要求，xx镇团委高度重视，统筹安排，认
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小屋教学设计[大全]
小屋是《语文》五年级下册第六单元11课。下面是关于小屋教学设计的内容，欢迎阅读！教学目标1.阅读课文，理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。2.通过作者对童年
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温馨的小屋
温馨的小屋 今天是放寒假后的第一天，虽说坐车有点累，但是欣喜的神经让我毫无倦意。习惯性的围绕着这小小的房子转了一圈。万年青已经远远的超过我的身高，茶花树上花骨朵含苞待
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作文《小屋变了》
小屋变了 从我记事起，我们家的小卧室已经装修两次了。 第一次装修是在我八岁生日时，因为我小时候很爱画画，于是我们家那洁白的墙壁，就被我添上了很多五颜六色的“新衣裳”。可
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健康小屋制度
“健康小屋”管理制度 1.健康小屋应保持清洁整齐，工作人员应熟悉各种设备的操 作。主动向居民宣传慢性病的知识。 2.爱护健康小屋公共设施，进入健康小屋的居民，要听从安 排，保持
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亲情小屋工作总结（定稿）
亲情小屋工作总结 我校“亲情小屋”自诞生之日起，得到了隆化团县委等相关领导的重视，并给予多方面的工作支持、指导与帮助，由此，亲情小屋的工作得到及时开展，发挥了亲情作用。 第
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小屋经典散文摘抄
每个人都有自己的小屋，我亦同其他人一样建有自己的心灵小屋。虽然岁月流逝，日子逐渐地走远，但多少记忆中的人和事，时隐时现地悠然间在其中闪现。带着温馨的记忆，在小屋中轻轻碰触
