专题：学校备课管理制度
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小学教师备课管理制度
小留镇吴油坊小学教师备课管理制度备好每一节课是上好课的前提。课前的准备工作做得到位与否，会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果，因此各学校要非常重视教师的备课
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教师备课管理制度
教师备课制度1409 备好每一节课是上好课的前提,课前的准备会直接影响到上课质量和效果，因此学校将教师的备课放在教学环节的首要位置，特制定如下制度： （一）明确教学目的，重点、
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集体备课管理制度
集体备课管理制度 一、担任学科教学任务的教师在上课前必须认真备课。 二、备课要有超前性，必须提前一周备课。采取分工合作形成通案运用计算机进行。 三、集体备课制度化，定
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集体备课管理制度
集体备课管理制度
一、指导思想
为了加大课堂教学改革的力度，不断适应新的课程需要，切实减轻教师备课负担，加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸现个人特长，让备课成为集体 -
小学备课管理制度[精选合集]
广营路小学备课管理制度 一、原则要求（一）教师个人备课要求1．教师上课必须要先备课，不得无备课上课。2．教师个人备课呈现方式分为详案和简案两种。 具体划分办法是：按教龄分为a、b
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教师备课管理制度
教师集体备课管理制度 备好课是上好课的前提，是为其它教学环节所做的准备工作。准备工作做得到位与否，将直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果。因此，学校各任课教师必
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学校备课制度
学校备课制度一、个人超前认真钻研教材 二、集体备课 ㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室 ㈡、时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。 ㈢、负责人：备课组长 ㈣、一
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集体备课管理制度5篇
齐桥中学集体备课制度 一、集体备课指导思想 教师集体备课是提高教师把握新课标、驾驭教材能力的有效手段；是当前提高教师整体素质、提高课堂效率的有效途径；是新课程改革实施
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学校集体备课制度
燕壁学校集体备课制度备课是讲课的必要准备。它能加强教学的计划性，克服盲目性，发挥教师的主导作用，为了进一步完善教师的集体备课，使集体备课真正成为促进教师专业发展的平台,
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学校备课制度（六页）
学校备课制度1一、个人超前钻研教材要学生练的、背的，教师先练、先背。二、集体备课（一）地点：教师办公室或集体备课室。（二）时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。（三）负责人：
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关于学校教师备课整改意见
关于学校教师备课整改意见 根据学校的工作安排，2014年9月23日组织开展了1次教学常规检查，对各学科教师的备课进行了检查。现将检查意见反馈给老师们，希望大家从中发现问题，从而
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学校集体备课制度
学校集体备课制度 学校集体备课制度 1 课前备课遵循三个步骤：个人备课1、钻研课标和教材：掌握课标的要求中，明确本章（单元）本节（课）教材在实现整体目标中地位作用和要求。钻研教材，
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学校课程古诗备课
四年级学校课程教案 1、《草》 教学要求： ．正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 课前准备： 1．让学生观察路边、田边、河边等处的野草。2．生字卡片，荒原野草图，朗读课文的录音带。 教
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学校备课检查总结
备课检查总结 学校对全校各学科老师的备课进行了详细检查，现将检查情况进行总结，希望大家从中发现问题，从而扬长避短。值得肯定和学习的地方： 1、大部分教师备课态度认真，页面整
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学校集体备课方案范文
学校集体备课方案 一、集体备课的意义. 集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的
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学校集体备课制度
学校集体备课制度 为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，
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学校集体备课细则（精选合集）
集体备课实施方案 为适应教育形势的发展，不断将我校新课程改革实验推向深入，使教学研究成为新课程改革的有力支撑点，加速我校教师的专业化成长，特制定本实施方案。 一、指导思想
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某某学校备课制度
***学校备课管理制度 备课形式：旧教案修改、优秀教案集上修改、在备课本上备课、书本注释+简案、简案+课件。 要求备详案的教师： 1、新参加工作的或刚从农村调入的教师三年内
