专题：小学班主任例会制度
-
小学班主任工作例会制度
坡头镇中心小学班主任工作例会制度 （2009-2010学年度） 一、例会目的 通过学习、研讨、交流学生思想教育中共同关注的问题，提高教师的育德能力及班主任的整体素质。 二、例会时
-
班主任例会制度
班主任会议制度一、班主任每月集中开会至少一次，会议内容主要是总结前阶段班主任工作情况，布置下阶段班主任工作，进行班主任培训活动。会议由政教处或负责德育工作的副校长主持
-
班主任例会制度
亚山镇四和村小学班主任例会制度
一、建立班主任例会制度的必要性和紧迫性
现在的学生需要学校、教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀、帮助和教育。我校教育教学现状需 -
班主任例会制度
邓南中心小学班主任例会制度
一、指导思想
德国著名教育家第斯多惠曾说：班主任是学校里最重要的师表，是直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样，是学生身心健康的引路人。学 -
班主任例会制度
班主任例会制度
一、指导思想
德国著名教育家第斯多惠曾说：班主任是学校里最重要的师表，是直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样，是学生身心健康的引路人。学校育人任务有 -
班主任例会制度
班主任例会制度
为了更好地发挥班主任的在德育工作中的重要作用和在班级管理中的主导作用，及时传达学校的各项决定和要求，并针对学生的实际情况，开展积极、健康、有效的活动；反 -
班主任例会制度
中学附属初中初二年级班主任例会制度为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用，加强班主任在班级管理中的主导作用，及时传达学校各项要求，针对学生的情况开展有关活动，对
-
班主任例会制度
宝应职教集团泰山路校区
班主任例会制度班主任是在班级从事学生业务学习指导和教育管理的教师，是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进大学生身心健康 -
班主任例会制度
班主任例会制度1、班主任例会每周五下午召开。2、例会由各部门（年级）主持。3、例会是本部门（年级）全体班主任必须参加，病、事假需履行请假手续。因公、有课的班主任事后应及时到
-
班主任例会制度
班主任例会制度
班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为 -
班主任例会制度
班主任工作例会制度 班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之
-
张矬小学班主任例会制度
班主任例会制度
班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起到导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班 -
小学班主任工作研究和例会制度
小学班主任工作研究和例会制度
为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究和例会制度。
一、学校成立以政教主任为组长、政教副主任、大队辅导员为副组 -
班主任例会制度[五篇模版]
南湖二中班主任例会制度
班主任例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一 -
班主任例会制度2[最终定稿]
班主任例会制度
一、建立班主任例会制度的必要性和紧迫性
现在的学生需要学校教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀，帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设 -
班主任例会制度4
班主任例会制度
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。为了更好地发挥班主任在学生德育工作中的重要作用，加强班主任在班 -
班主任工作例会制度
班主任工作例会制度
班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一 -
班主任工作例会制度
太原三十八中学校班主任工作例会制度
班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管
