专题：小学班主任评优制度
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班主任评优制度（模版）
班主任评优制度 为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。 一、表彰对象和荣誉称号 1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主
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班主任评优制度
班主任评优制度
为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。
一、表彰对象和荣誉称号
1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主 -
班主任聘任、考核、评优制度（精选）
清水塘三小班主任聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。 一、班主任的地位 班主任是选聘的对班集体教
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班主任聘任、培训、考核、评优制度
班主任聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。 一、班主任的地位 班主任是选聘的对班集体教育管理工作
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徐家店初中班主任评优制度
徐家店初中班主任评优制度
为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。
一、表彰对象和荣誉称号
1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予 -
塔拉壕小学班主任聘任、培训、评优制度
塔拉壕小学班主任选配、聘任制度 为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本制度。 一、班主任的地位 1.班主任是选聘的对
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教师评优制度
教师评优制度 为了鼓励先进，调动教师的积极性，提高教师管理水平和服务水平，特制定学校教师评优制度如下： 一、评优条件 1、是学校教师，具有良好的职业道德。 2、热爱本职工作，在学
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学生会评优制度
植物科学技术学院研究生会成员考核办法
（试行）
第一条总则
为了切实加强植物科学技术学院研究生会日常事务管理，提高整体工作效率，激发各部门成员工作的积极性、创造性和有序性， -
学生会评优制度
学生会评优制度
一、 评比原则：为了维护我系形象，规范个人行为，调动学生会成员积极性，提高部门工作效率。故我们秉着公平、公正、公开的评比原则。对学生会成员以及各部门定期展 -
学生评优制度
学生评优制度 为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想，使学生评价更加科学化、制度化、规范化，符合素质教育发展的
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学生干部评优制度
学生干部评优制度为了进一步贯切我院学生组织“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，更好地监督我院学生干部，确保学生干部能够严格要求自己，并不断提高自身素质，特制定本
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学生会评优制度
浙江信息工程学校团委学生会评优制度
（含优秀干部、优秀干事、优秀部门三项评选项目）
根据我校团委学生会章程，并结合学生会干部干事考核制度，对于在考核中取得优异成绩的学生会 -
班主任评优制度(谢做) （共5篇）
班主任聘任制度----抚生路学校(已打) 为鼓励教师做好班主任工作，进一步提高学生管理水平，根据上级的有关规定，结合我校的实际，特制定本办法。 一、班主任的地位 1.班主任是选聘
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大学班主任评优材料
15级财务管理04班班主任材料 邸晓伟老师自担任财务管理四班班主任以来，他坚持与学生零距离接触，真正了解他们的思想动态与学习情况，与学生共发展，同进步。通过放视频《开讲啦》
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小学学生评优树先制度
小学学生评优树先制度为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的优秀学生评选的基础上，结合学生发展实际，对优秀学生评选标准进行如下说明。一、
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社团管理 评优制度
优秀学生社团评选办法
第一章总则
第一条为充分调动各社团的积极性，使其能更好的发挥丰富同学的课余生活的作用，根据《学生社团管理条例》等有关条例，特制定本办法。
第二条以 -
学生干部评优制度2
1、 学生干部评优制度第一条 学习成绩优秀，无挂科。第二条 积极组织班集体进行多方面活动，鼓励、组织支部成员积极参加学校、学院的活动。第三条 对工作认真负责，按时按质完成
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优秀党支部评优制度
优秀党支部评选细则为深入贯彻党的十七届三中全会精神，加强基层党组织的管理和建设，进一步提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律观念和服务意识，使学生党员成
