专题:学习动机理论论文

  • 运用学习动机理论,激发学生的学习动机论文(范文模版)

    时间:2019-05-15 11:06:12 作者:会员上传

    摘要:本文介绍了几种主要的学习动机理论,并以此为基础,力求更好地帮助学生激发学习动机。关键词:运用学习动机理论 激发学习在学生学习知识的过程中,很多人认为智力是影响学习的

  • 选修论文学习动机

    时间:2019-05-13 16:41:03 作者:会员上传

    学习动机一、学习动机:(一)含义:是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制。表现为推力、拉力和压力。(二)学习动机的结构(谈谈学习动机与学习需要和诱因之

  • 基于自我决定理论的体育学习动机研究论文

    时间:2019-05-15 11:04:03 作者:会员上传

    [摘要]动机是学生参与体育活动的内部动力,研究动机应从学生自我决定行为的动机过程着手。基于自我决定理论的内化机制,通过对大连市三所高中部分学生进行体育学习的动机水平、

  • 归因理论对学习动机的影响

    时间:2019-05-14 16:57:39 作者:会员上传

    浅析归因理论对民办高校学生学习动机的影响 柯小霞1辛晖1 江西科技学院管理学院,江西 南昌 330098 摘要:本文在阐述学习动机和归因理论的基础上,分析了归因理论对民办高校学生

  • 增强学习动机,提高课堂教学论文

    时间:2019-05-15 10:54:01 作者:会员上传

    摘 要:在英语课堂教学中,为了优化英语课堂教学,激发和培养学生的学习兴趣,强化学习英语的动机,形成有效的学习策略,作为老师,应有正确的学生观,并树立终身学习的观念。用爱在认知情

  • 入党动机论文

    时间:2019-05-14 07:07:21 作者:会员上传

    入党动机,就是一个人要求入党的基本出发点和目的。现实生活中,各人的入党动机各不相同,有高尚、纯洁、正确的入党动机,也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机,比如说“当个党员脸

  • 归因理论与学习动机的自我激发 2007

    时间:2019-05-15 05:31:10 作者:会员上传

    归因理论与学习动机的自我激发2007-02-03 10:52:11| 分类: 课程与教学论 | 标签: | 生活中我们不难发现,好些学生明知学习重要,但总是提不起学习的劲头,“做一天和尚撞一天钟”

  • 入党学习论文---树立正确的入党动机

    时间:2019-05-12 16:36:14 作者:会员上传

    学习论文
    ——树立正确的入党动机姓名:李洋
    时间:2011年1月树立正确的入党动机
    入党动机是争取入党的内在驱动力,其正确与否直接影响到申请人能否以积极正确的方式向党组织靠拢

  • 动机的1500字论文

    时间:2019-05-12 22:21:01 作者:会员上传

    成就动机是推动个人获得成就的内在力量,是一种重要的社会性动机。它对个体的工作、学习都会产生很大的推动作用。研究成就动机,进而采取有效措施激发、控制个体的成就动机,无论

  • 小学生学习动机浅谈

    时间:2019-05-12 22:20:59 作者:会员上传

    小学生学习动机浅谈安徽省蒙城县板桥镇中心小学 黄玲一、小学生学习动机的形成小学生学习动机的形成过程受主观、客观两方面因素的影响。1. 小学生学习动机的客观因素首先是

  • 激发学习动机

    时间:2019-05-15 08:09:39 作者:会员上传

    激发学习动机,调动学习热情 太和县宫集镇中心学校 宫保中 目前,多数老师埋怨课堂教学中学生学习不主动,不配合,上课发言不积极,自主学习能力不强的问题,缺乏学习热情。我也感触颇

  • 学习动机调研

    时间:2021-01-11 12:20:01 作者:会员上传

    学习动机调研你有自主学习的好习惯吗?A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你认为自己的学习成绩优异吗?A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你

  • 学习动机测评[精选]

    时间:2019-05-15 03:57:54 作者:会员上传

    第16讲中学生学习动机测试问卷
    请仔细阅读问卷中的每一个题目,觉得与自己的实际情况相符,就在题目后的括号里打“√”,否则打“×”。
    1.如果别人不督促你,你很少主动地学习
    2

  • 诱发学习动机

    时间:2019-05-15 13:50:33 作者:会员上传

    诱发学习动机、激发学习兴趣张店中心中学罗勋一、通过精心设计导言来激发学习兴趣一节成功的好课是从引人入胜的精彩导入开始的。引人入胜的导入,可以唤醒学生的求知欲,激发他

  • 第四章学习动机

    时间:2019-05-13 16:41:05 作者:会员上传

    第四章:学习动机
    1、所谓动机,是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力,通俗的说,动机就是使个体开始行动,维持行动,并且决定着其行动方向的力量。

  • 如何培养学习动机?

    时间:2019-05-13 17:01:14 作者:会员上传

    1、内外动机相结合,内部动机为主、外部动机为辅2、创设问题情境,实施启发式教学,激发兴趣和求知欲3、妥善处理竞争与合作,合理设计课堂环境4、正确运用竞赛、考试、评比5、根据

  • 浅谈学习的动机

    时间:2019-05-15 02:36:56 作者:会员上传

    浅谈学习的动机 教师们在日常教学中会遇到各种各样的问题。如:有些学生在学习中为避免过多地失败,而不愿去主动尝试;有些学生虽然智商不差,但在学习的主动性、积极性方面却存在

  • 根据学习动机理论,谈谈如何培养学生的学习积极性

    时间:2019-05-15 08:09:37 作者:会员上传

    根据学习动机理论,谈谈如何提高学生学习积极性。 1、创设问题情境,激发学生的认知好奇心。启发式教学最大的特点是充分调动学生学习的积极性,不是用教师嚼烂的知识“喂”给学生