专题：小小的山村教案
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《山村》教案
教材分析： 《山村》是一首有趣的数字诗，是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美，读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字，体会数字的妙用，学习“─、│”两个基本笔
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《山村》教案
《山村》教案 一、师生互动组织课堂。 同学们，我想送你们两句话。第一句是对自己说的“我很棒！”第二句是对同伴说的，你可以把手搭在同伴的肩上，告诉同伴“你们读的真棒！” 二、
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山村教案
山村 一年级六班：牛瑞霞 一、教学目标: 1、认识生字、学写生字。 2、了讲故事、背诵古诗、背诵中感受古诗的美。 二、教学过程: 1、 板书课题、《山村》 2、出示幻灯片、以
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山村教案
《山村》教案 教学目标： 1、朗读古诗，认识18个认读字。 2、认识笔画“横”和“竖”，学习生字“一、十”。 3、背诵古诗。 教学重点：正确朗读古诗、会写一类字、认清二类字。 教
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山村教案（定稿）
山村 教学目标： 1、朗读背诵古诗。 2、用听读识字及猜字的方法认字7个。 3、认识、会写笔画横、竖，知道字的笔顺：先横后竖、先上后下、从左到右、从上到下。会写“一、二、三、
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《山村》教案
教学目标：1．会认八个字，认识并书写，“横”，掌握笔顺规则“从左到右”，会写汉字“一”。2．巩固常用量词和数词的搭配。3．背诵《小山村》。4．学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环
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《山村》教案（五篇材料）
《山村》教案 教学目标 掌握横竖两种笔画笔顺，会写“一、二、三、十”四个生字 教学方法 探究发为主，讲授法为辅 教学过程 导入：小朋友们，我们刚才认识了这么多生字宝宝，现在他们
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山村的早晨教案
第二课时 教学目标： 1.有感情地朗读课文，品味、积累文章中的优美的语句。2.读懂课文，想象画面，体会山村早晨的美丽景色。 教学重难点：引导学生边读边想象画面，体会山村早晨的美
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《山村来了售货员》教案
第二课时 一、听赏歌曲《山村来了售货员》 1、边听《山村来了售货员》的音乐边拍手。 2、听后说说你知道演奏中高亢的声音是什么乐器。 3、再听演奏音乐，跟着哼唱主旋律，如果
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《小小建筑师》教案
《小小建筑师》教案 教学目标： 1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。 2、 本课以游戏、参与、感受
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小小商店教案（模版）
《小小商店》教学设计 一、教学内容： 北师大版二年级上册第二单元《购物》第14-15页：小小商城。 二、教学目标： 1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。 2、体会数学与
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《小小运动会》教案
教学目标： 1、知识目标：能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 2、能力目标：培养学生提出问题，并
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《小小牛顿》教案
科学文化：有趣的惯性游戏 一、活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科
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小小志愿者教案
争当小小志愿者 -----------201班队 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得
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小小葫芦娃教案
《小小葫芦娃》 教学目标：1.情感与态度：通过本课的学习，从而懂得只有团结友爱、齐心协力才能战胜困难取得 胜利的道理。 2.能力目标：切分节奏的准确演唱。 3.知识目标：指导学生
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小小少年教案
小小少年教案 教学目标：1、体会少年形象，自豪的演唱。 2、分声部合唱，在合作中唱准歌曲两声部。 重难点： 两声部的合作演唱 一、欣赏导入 （播放口哨版的小小少年） 师：同学们好，今天
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小小主持人教案
《小小主持人》教学设计 胡先娥 朱丽芳 教学目标 “小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩
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小小音乐家教案
《小小音乐家》教案 【教学内容】 歌曲《小小音乐家》 【教学目的】 1、用自然的声音，神气的表情学会演唱歌曲《小小音乐家》 2、愿意与他人合作参与表演活动，并从中获得乐趣
