专题：小学教师语言文字规范
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小学教师工作规范
小学教师工作规范
一、教师考勤制度
1．教职工的出缺勤，有教务员与办公室的室长、负责，卫老师详细记载。
2．教师必须在规定的上班时间前到校，值日老师需提前15分钟到校，负责清扫办 -
语言规范总结
( )小学普通话推广周语言文字工作总结 语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作。我校以素质教育为载体，认真贯彻落实各级下达的语言文字工作精神，把语言文字工作切实纳入学
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第二章 语言规范
第二章 语言规范说话是一个在与人交往中最为主要的行为，最能体现一个人的思维能力、文化水平、道德修养等文明素质。文明的语言，说者修养良好、品位高尚，听者赏心悦目、如饮甘
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小学教师课堂评价语言
小学教师课堂评价语言 1、"太棒了！""你的回答真精彩！" 2、"太好了，聪明的阿凡提都快比不过你。" 3、"老师为你的出色表现而自豪！" 4、"你的进步真神速！""不愧是X长！" 5、"老师向你
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小学教师教学工作规范（精选五篇）
XX小学教师教学工作规范为了规范教师的教学行为，提高教学管理的效率，明确教师的教学职责，促进我校教学质量的全面提高，特制定本工作规范。
一、对教师的基本要求
（一）坚持四项基本 -
小学教师课堂教学十规范
民欣中心学校教师课堂教学十规范 课堂教学是实施课程、实现教学目标的主阵地，是教师展示才艺的舞台。为了进一步规范课堂教学行为，确保按计划上足课时，提高教育教学质量，促进学
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医院行为规范,语言规范
第一章 语言文明规范 第一节 常用语规范 l、待人接物多用请!您好／你好！谢谢!对不起! 请：请进，请坐，请问，请小心，请放松，请注意，请放心，请慢走，请别急，请安静，请配合，请听我解释。 谢谢：谢谢
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教师语言文字工作规范
教师语言文字工作规范
一、除外语教学外，所有教师工作、教学用语必须使用普通话；全体教师在上班时间必须使用普通话。
二、教师在制作课件、板书、作业批改和其它教育教学活动 -
小学教师课堂激励评价语言
一、课堂常规评价激励语 （一）、听： 1、 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、××
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小学教师课堂激励评价语言大全
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8 小学教师课堂激励评价语言新课程呼唤充 满生命活力的课堂，呼唤充满人文关怀的课堂。课堂教学中，教师对学生的评价形式是多种多样的，但
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小学教师工作规范要求5篇
小学教师工作规范（试行） 仁里集镇中心小学 为进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，加强教师管理，规范教师政治思想和教学行为，提高教育教学质量，本校特制定本工作规范。
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杨村第十二小学教师教学工作规范
杨村第十二小学教师教学工作规范 一、备课 1.认真学习《常识教学指导纲要》，领会基本精神，明确教学目标，熟悉整册教材内容，掌握它的编排体系。 2.根据教学目标和教学实际情况(班
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港畔小学教师规范要求
港畔小学教师教学规范要求 为全面贯彻教育方针，实施素质教育，致力提高我校教学质量，根据《揭阳 市教师教学工作规范要求》、《揭阳市教研工作规范要求》、《揭阳市中小学听课
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小学教师礼仪规范讲课稿（精选5篇）
201707湘南附属小学《小学教师礼仪规范》讲课稿 引言： 我了解干几十种专业的工作人员，但是没有比教师更富有求知精神、不满足现状、更充满创造思想的人，这是我深信不疑的。苏霍
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小学教师学习新师德规范总结
小学教师学习新师德规范总结 八一希望小学 韩海泉 学习了教师职业道德规范后， 我想了很久：百年大计，教育为本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。 教师职业道德规范体现了
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小学教师师德规范心得体会（5篇）
《中小学教师师德规范》心得体会 在学习了新《中小学教师师德规范》之后，对于教师职业有了更深、更新的认识，下面就是我认识最深刻一点心得体会： 一、 “爱岗敬业”——教师职
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护理操作礼仪及及语言规范
护理的操作礼仪 一、 给每位就诊者操作前均应称呼，“您好，请问您叫什么名字？因为XX原因，现在占用您一点点时间，给您做XX操作，可能会有XX不适，请您配合”。操作前耐心解释；操作中要询
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护士语言规范-护理管理
阳江市中医医院 护理人员语言行为服务规范 护理部 2012年12月目录 第一章 医德规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第二章 护理人员职业道德要求 „„
