专题：小学口才绕口令教案
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演讲与口才教案——绕口令
演讲与口才之绕口令练习教学目标： 1、熟练声母韵母发声，纠正易错发声； 2、训练口齿灵活性。 教学重点： H/f发音，平翘舌和前后鼻韵发声的训练。 课时安排 10课时 教法： 教师范读—
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普通话少儿口才训练绕口令
普通话少儿口才训练绕口令 运河和通州 东运河，西运河， 东西运河运东西。 南通州，北通州， 南北通州通南北。 写字 歪脖子，趴桌子， 不是写字好姿势， 时间久了变近视。 写字身子要坐
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少儿口才普通话练习——绕口令[推荐5篇]
口才练习——绕口令 （一） 声母练习双唇音(b)(p) 1、《八百标兵》 舌尖中音（n） 9、《送牛奶》 你能不能把公路旁树下的那头奶牛 八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰
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说绕口令培养孩子的口才
威廉王子公学,免费体验英国皇家早期教育课程,第一步,与王子同步： www.xiexiebang.com（报名网址） 纯英式教学模式：引入英国早期教育纲领EYFS体系, 深圳最好的国际机构说绕口令培
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简单的普通话少儿口才训练绕口令5篇
简单的普通话少儿口才训练绕口令 运河和通州 东运河，西运河， 东西运河运东西。 南通州，北通州， 南北通州通南北。 写字 歪脖子，趴桌子， 不是写字好姿势， 时间久了变近视。 写字身
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训练口才从绕口令开始（共五则范文）
绕口令
双唇音训练：抱笨奔波罢保班，标蹦包饼必
冰边， 报崩不别兵帮扁，毕鼻补不便驳斑。【案例】例1对面有个白粉墙，
白粉墙上画凤凰,先画一只黄凤凰，
后画一只绯红绯红的红凤凰， 红 -
绕口令教案 二年级
兴趣课教案 绕口令 一、教学目标 1 在诵读中感受绕口令的魅力，激发兴趣。 2 初步了解基本的绕口令知识，感受祖国语言文字的精华。 3 训练学生诵读能力，了解说好普通话的不易，
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绕口令比赛教案
小学语文A版第七册第四单元习作 （张公庙中心小学：吴娟） 导写内容：绕口令比赛 导写目标： １、能正确区分平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法，培养学生的朗读兴趣。 ２、学说绕口令，并能读
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绕口令 作文教案
绕口令 继续挑战你的舌头 How much dew would a dewdrop drop if a dewdrop could drop dew? 如果一颗露珠会掉下露水，那么一颗露珠会掉下多少露水呢？ The driver was drunk
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绕口令《楼上楼下》 教案
大班语言活动：上楼下楼 活动目标： 1、了解体验绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。 2、借助图谱，练习口齿清楚地朗诵绕口令。 活动准备： ppt、绕口令录像、图谱。 活动过程： 一
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幼儿园绕口令教案
幼儿园绕口令教案 1、理解内容，能区分绕口令中“六、漏、右”的字音，认真倾听同伴的发音。 2、体验念绕口令“绕口”“快速”的乐趣。 “翻跟斗”图文结合的文字图片、音乐节
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婚庆主持人锻炼口才常用的绕口令大全（精选多篇）
绕口令能使人发音准确，口齿伶俐，是增强主持能力、锻炼自己口才的一个好办法之一。绕口令作为一门特殊的语言艺术，对主持人的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效
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中班语言教案绕口令
中班语言教案绕口令 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的中班语言教案
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绕口令学习教案9[范文大全]
第九周教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解接触绕口令，培养兴趣 2．了解学习普通话的重要性，从中发现乐趣二、能力培养目标1．训练学生诵读能力2．锻炼学生的思维三、德育渗
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口才教案9
教案（九） 【气息练习】 呼气训练的训练方法： 用练习吸气的方法吸至“八成”满： 以每秒一个数的速度数数，不断重复，以延长呼气时间，力求达到呼出一口气可以持续 30 秒的标准，音色规整
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口才教案13
口才教案（十三） 【气息练习】 【绕口令】 1、 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十，得靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头
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口才课-教案
一、四声调值：阴 阳 上 去 阴平阳平上声 去声 ba巴拔把爸、 ma妈麻马骂、 di低敌底弟、 ge哥革葛个 二、调值练习： 一声调值：知、多、刀、东风、春天、冬天、青蛙、妈妈播
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口才教案5
教案（五） 【音调练习】 然(rán)而(ér) 满(mǎn)口(kǒu) 土(tǔ)匪(fěi) 文明(wénmíng) 而且(érqiě) 日益(rìyì) 运用(yùnyîng) 赞美(zànměi) 海关(hǎiguān)
