专题：选修课考核方式
-
组织委员考核方式
组织委员考核方案 目的：留下一批有责任心，班干院干，更好地为同学服务。 原则：有责任心，能完成学院任务，踏实肯干。 考核细则：主要以发信息传达事情时，各班班干反馈信息快慢。组织部
-
《悦读》选修课考核方案
《悦读》选修课考核方案 一、考核性质： 考查（平时考核 ＋ 期末考核） 二、考核方式： 考核总成绩﹦平时成绩（40%）＋期末考核（60%） 1.平时成绩：包括课堂出勤、课堂表现（主要包括遵守课堂纪律
-
改变政绩考核方式
2011年湖南省公务员考试申论热点标准表述：改变政绩考核方式
【背景链接】
十七届五中全会公报在涉及“十二五”规划时，跟以往最大的不同在于，并没有设定GDP指标和能耗下降指标， -
毕业实习考核方式
毕业实习考核方式
为强化我系文秘专业毕业生实习的管理，根据我系文秘专业教学计划以及文秘专业毕业生《毕业实习》教学大纲的要求，特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核 -
各科教学方法、考核方式
新闻学概论 教学方法:以教师讲解为主, 理论讲授和课程实践相结合。课上，学生会对新闻学议题的分组讨论,课下查阅相关资料，完成《互联网与新媒体研究》、《受众研究》两篇课程
-
日本文化选修课期末考核提交
日本文化（选修课）期末论文提交安排1傅嫘娜お祭り（三大祭り）季節と行事 第4~5周 ***2 杨崇敏花道第6~7周***
3 游翠英茶道着物第8~10周***
4程丽华相撲 -
人力资源管理考核方式(研究生)
人力资源管理考核方式
A题：案例分析
参加一个公司的招聘会
涉及工作设计、招聘、甄选、绩效评估、薪酬制度、福利计划、培训开发、职业生涯等方面
A1从公司角度，查找问题，提出 -
考核方式改革成效总结
生物统计学课程多元化考核改革总结 学校转型发展的一个重要方面就是课程改革，多元化考核改革势在必行。高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其教学过程和培养目标有三个显
-
考核方式改革成效总结
机电工程系课程考核方法改革总结 高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其教学过程和培养目标有三个显著特点：一是注重学生的创新能力、实践能力和创业精神的培养：二是强调课
-
考核方式改革成效总结
考核方式改革成效总结
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其教学过程和培养目标有三个显著特点：一是注重学生的创新能力、实践能力和创业精神的培养：二是强调课程体系的针 -
中层管理人员的考核方式
中层管理人员的考核方式
根据我们公司目前的实际情况，结合公司本年度的一些规划，对中层管理人员的考核，主要侧重两部分，一是考核可衡量，以事实、数据来考核工作业绩。二是综合评 -
《日语会话》课程考核方式初探
《日语会话》课程考核方式初探 摘 要：《日语会话》课程的考核方式对日语会话的教学有着很重要的作用和影响。本文就《日语会话》课程的考核方式存在的问题以及相对应的改革进
-
《西方文学欣赏》选修课考核要求(2014年上
2014年上学期《西方文学欣赏》课程考核要求
一、 考核形式：上交课程小论文，字数2000-2500字。
二、 论文题目：可从所讲授的西方文学作家或作品中自选角度、自
选题目；也可从所附 -
生产矿井成本考核方式探讨论文（汇编）
一、实行成本与产量联动考核的必要性为降低成本，提高效益，大部分煤炭企业对生产矿井实行了目标成本管理和经济责任考核。考核中采取的办法一般是。在上年末，根据矿井的产量计划
-
等级考核方式选择申请书[合集五篇]
等级考核方式选择申请书 本人（姓名） 任职（部门） （职务） ，根据公司销售管理政策，本人选择 个人有指标/个人无指标（划去不选的部分）进行绩效考核，直至本人下次书面申请选择其它方式为止。
-
教师资格考试各科目考核方式
2013年高校教师岗前培训课程的考核方式如下： （1）《高等教育学》、《高等教育心理学》课程为闭卷考试。 考试时间：2013年10 月第三个周末（具体时间以准考证为准）。 考试地点：湖北省
-
专业英语(国际贸易类)考核方式（推荐五篇）
专业英语（国际贸易类）考核方式
I.平时成绩：100分
1. Presentation2×20=40
2次，每次20分，写作材料10分，口语表现10分。
Dialogue: 课后口语练习题，教师自己选择在任意单元的课前1 -
财务会计实训考核方式说明大全
关于2012-2013学年第二学期《财务会计实训》课程
期中考试形式的说明本门课程主要学习财务会计实训。根据本门课程的特点，任课教师赵泽霖采取上交作业的考核方式。
一、每名
