专题：小学快乐体育教学研究
-
小学体育教学研究反思
小学体育教学研究反思2011-01-20作者:韩文波一、课程的基本理念正在转变为教学行为1、教案的规范化教师们的教案较过去有了很大的进步，教学思路清晰、指导思想明确、书写格式
-
小学体育“篮球”教学研究与案例评析
小学体育“篮球”教学研究与案例评析一、指导思想以课程标准的基本理念为指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，通过教师的引导，让学生积极投入到活动中，师生互动，营造和
-
新课改下小学体育创新教学研究
新课改下小学体育创新教学研究 随着新课程改革的不断深入，小学体育创新教学成为改革的必然趋势，为了进一步提高学生的身体素质，锻炼学生的意志力，教师需要在教学方法、教学思想
-
高中体育田径教学研究
高中体育田径教学研究 摘 要：我国在进入21世纪以来一直提倡给学生减负，不断的通过各种政策提倡学校坚持素质教育，全方面的发展学生的能力，改变过去死读书的教学模式。在经济快速
-
体育教学研究室主任职责
1、全面负责本体育教学研究室的日常工作管理，保证体育部的各项工作计划在本教研室落实。协助体育部组织制定、修订体育课程教学计划、体育科研规划和课程建设等。支持体育部
-
“快乐语文课堂教学研究”实施方案
“快乐语文课堂教学研究”实验方案一、问题的提出经济的飞速发展，呼唤高素质人才的参与。人才的培养离不开教育的创新，个性化是体现教育创新很重要的一方面，实施个性化人才培养
-
小学高年级快乐作文的教学研究（5篇）
内容摘要: 快乐作文是提高学生作文水平、培养学生自觉习作的习惯、实现新课程标准对小学作文要求的有效途径。随着教学改革不断深入，快乐作文教学必将大有可为。可以肯定，快乐
-
快乐的小学低年级写话教学研究
快乐的小学低年级写话教学研究 一、角色转换，培养学生健康而丰富的感受能力 感受是生活的信号敲打在作者心灵上引起的颤动，即心灵的颤音。它是以感觉器官为基础，把注意力向主观
-
小学“快乐体育”情境创设初探
小学“快乐体育”情境创设初探 人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感
-
快乐体育
快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段，创设生动、活泼、和谐的教学 氛围，激发学生的情感，缩短师生间的距离，唤起学生自主性、能动性，使他们快乐的参加
-
快乐体育
快乐体育主张充分发挥学生学习的主动性和创造性，给学生思考问题和独立创造留有余地。学生的学习包括三个阶段：运动的初步体验（尝试）——向新的学习目标挑战（学习）——进行创造性的
-
初中体育教学研究论文（合集5篇）
初中体育教学研究论文（精选4篇）无论在学习或是工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面
-
体育教学研究的几个选题策略
体育教学研究的几个选题策略 作者：耿培新 文章来源：体育教学 点击数： 64 更新时间：11/18/2009 选择一个符合教学实践需要，对教学实践有指导价值的好题目，是体育教学研究能否成功的
-
小学英语快乐高效的课堂教学研究（精选5篇）
小学英语快乐高效的课堂教学研究俗话说的好：“寸金难买寸光阴”，时间是无价的。为了让每一节课都能让孩子们学到最多的东西，我们应该提高效率，改进教育方法，留住精华去除糟粕。课
-
《小学语文教学研究》
作文教学计划 一、班级情况分析： 本班共有学生23人。通过一个学期的学习，绝大部分学生的语文学习习惯大有进步。不少学生基本上能按习作要求去做，但也不容乐观，还存在着不少问题
-
小学教学研究工作总结
逸夫小学教研工作汇报 学校教研工作是不断提高教师素质和教学能力的重要途径，也是改进学校教学管理工作的抓手，是提高学校教学质量的重要举措，为此，我校高度重视此项工作，结合区
-
小学语文教学研究（模版）
一、课题的提出（一）课题的背景 中国汉字的形体美在世界各国文字中是独一无二的，以它为载体的书写技巧是一门精湛的艺术——书法艺术。正如有人所言：它不是诗，却有诗的韵味；它不是
-
小学英语口语教学研究
小学英语口语教学研究 一、 课题提出的背景与研究的意义 随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出。中国成为WTO成员，无疑也对外语运用提出了新的要求。国家
