专题：小学科学单元教案
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科学第四单元教案
第四单元 吃的学问 1、我们吃什么 〖教学目标〗 1、科学知识 •知道食物含有的六种主要营养成分。 •知道人需要的营养成分主要来自食物。 2、情感态度与价值观： •增强不偏
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小学科学五年级上册第二单元教案[模版]
第二单元光 第1课时光和影 教学目标 知识与技能 1、学生要知道产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。 2、明白判断光源的标准：正在发光而且是自己发出
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小学四年级科学上册第四单元教案及反思
小学四年级科学上册第四单元教案及反思 单元（章）主题我们的身体任课教师与班级 本课（节）课题身体的结构第1课时/共7课时教学目标（含重点、难点）及设置依据过程与方法：1、能够应用触
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苏教版小学科学六年级上册第五单元教案
第五单元 假设和实验 单元计划 单元教学内容： 本单元教学内容涉及到《课程标准》中的内容标准有“认识科学探究”和“科学探究的过程与方法”。 在认识科学探究方面： 1．体验科
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小学四年级科学上册第一单元《天气》教案
小学四年级科学上册第一单元《天气》教案 1. 我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气
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2017小学三年级科学上册第一单元教案湘教版
XX小学三年级科学上册第一单元教案湘教版 第一单元走进科学 校园寻“宝”【一周一】 教学目的： （一）科学探究目标：模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。 （二）情感态
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五年制小学科学三年级下册二单元精品教案
第10课《土壤里有什么》教学设计 教学目标： 1、使学生知道土壤不是一种单纯的物体，它是由砂、粘土、水、空气、腐殖质和无机盐组成的。 2、使学生从小树立爱科学、用科学的思
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小学三年级科学下册第一单元复习教案★
三年级科学下册复习教案 第一课时 【教学目标】 科学概念： 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期。 2、植物根、茎、叶的作用。 3、绿色开花植物有根、茎、叶、花
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六年级科学下册教案一二单元
（青岛版）六年级科学下册教案 第一单元 人的一生 1. 细胞 一、目的要求 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。 2．培养学生的观察能力和分析综合能力
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三年级科学第二单元教案
第二单元 教学内容:本单元在动物和植物的基础上，以学生熟悉的土壤为研究对象，继续培养学生用感官和简单工具认识事物的能力；了解土壤的成分和基本性质。 本单元包括《观察土壤
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科学二年级第一单元教案
1.今天天气怎么样 【教学目标】 1．认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。 2．会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。 【教学重点】 认识常见的气象符
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二年级科学第四单元教案
我们的食物 教学目标 1. 观察并记录生活中的食物来源，初步认识植物与人类生活的关系。 2. 利用感官观察、记录生活中的食物。 3、愿意在观察生活中的食物来源过程中合作交流，
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一年级科学第一单元教案
第一课、小小科学家 三维目标： 1.了解科学家在做什么。 2.通过滚小球的实验，说明小孩子也能进行科学研究。 3.认识科学本质的。 教学重点教学难点： 教学重点：初步了解科学是什么
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上册科学二单元教案
第二单元：形状与结构 (2010-09-01 标签： 教育 第二单元：形状与结构 在我们周围可以看到很多不同形状和结构的物体。它们为什么是这样的形状和结构呢？比如： 为什么钢材要做成“L
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(科学)第三、四单元教案
第三单元 位置与运动 1 它在哪里 一、教学目标 （一）科学探究 1．能用语言、路线图等方式准确描述物体的位置。 2．能利用导游图、路线图寻找物体位置。 3．培养学生辨认位置的生活能
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四下科学第二单元教案
3、认识岩石 一、教学目标： 1、能够认识常见的岩石，在实验中发现岩石的基本特征。 2、能够记录观察岩石的结果，知道常见岩石在颜色、结构、软硬等方面的不同和遇酸反应中的不
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六年级科学第三单元教案
第三单元 宇宙 1、地球的卫星——月球 【教学目标】 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 过程与方法： 1、能利用多
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六年级科学第一单元教案
六年级科学第一单元教案 第一单元：工具和机械 本单元共有8篇课文，包括《使用工具》、《杠杆的科学》、《杠杆类工具的研究》、《轮轴的秘密》、《定滑轮和动滑轮》、《滑轮组
