专题：小学科学公开课教案
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科学公开课教案
中班科学活动《有趣的连接》 中B班黄妃妹 设计意图： 连接在幼儿的日常生活中随处可见，但他们对连接物体的这一科学原理概念模糊，需要我们提供、创设一个研究、探索的机会和环境
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大班科学公开课教案
大班科学公开课教案 篇1 活动目标：1、体验风无处不在的乐趣。2、知道风是因为空气的流动形成的。3、能根据已有经验，尝试用各种方法来造风。4、通过实验培养互相礼让，学习分工
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大班科学公开课教案
大班科学公开课教案 篇1 设计意图：活动目标：1、认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。2、观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力。重点：能大胆表述卡的
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大班科学公开课教案
关于大班科学公开课教案4篇大班科学公开课教案 篇1 活动目的：1．培养幼儿对科学活动的兴趣。2．培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。3．初步的探寻溶解的现象。4．培养幼儿观察能力及动
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中班科学公开课教案
中班科学公开课教案《空气的秘密》 一、设计意图： 本次教育活动，选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体，让幼儿运用多种感官感觉空气的活动，让他们充分感知空气，通过实际感受
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小班科学公开课教案
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、
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中班科学公开课教案
中班科学公开课教案 中班指的是幼儿园里由五周岁至六周岁的儿童所编成的班级。中班科学公开课教案范文，欢迎阅读参考。 中班科学公开课教案一：幼儿园中班科学教案：有趣的水 一
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苏教版小学三年级《科学》《塑料》公开课教案
苏教版小学三年级科学上册《塑料》教学设计 教材分析： 《塑料》是苏教版小学科学三年级上册第四单元第5课。本课作为本单元四个次级研究主题的最后一个，并不像前三个主题一样
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幼儿园大班科学公开课教案(精选)
屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学公开课教案 （精选汇编） 设计意图： 《上海市学前教育课程指南》中提出以活动为特征的课程组织，强调活动的价值，注重活动的过程体验，以
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小学科学公开课听课心得小学科学公开课
2014年河南省小学科学优质课观摩研讨会听课心得听课老师：邵 龙 听课时间：2104年9月26日 9月26日，我有幸参加了2014年河南省小学科学优质课观摩研讨会。在这次研讨会上，我听了四
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小学四年级科学公开课教案：神奇的大气压力
小学四年级科学公开课教案：神奇的大气压力教学目标和能力要求：
１、科学知识目标
⑴ 知道在生活中存在着大气压力；
⑵ 了解大气压力在生活中的应用。
２、能力培养目标
⑴ 培养学生 -
小学科学五年级下《摆的研究》公开课教案
《摆的研究》 陈优树 【教材分析】 《摆的研究》是教科版五年级下册《时间的测量》单元中的第六课。在前面几课的教学中，学生们了解了计时对于我们的重要性，并尝试着制作计时
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小学音乐公开课教案.范文
小学音乐公开课教案：《音乐小屋》小学音乐公开课教案：
《音乐小屋》教学内容：新歌学唱《音乐小屋》
教学目标：
1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确的演唱歌曲。
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江岸小学公开课教案
江岸小学公开课教案 教学课题：《窗前的气球》 教学时间：2011年10月21日 执教人：王远春 一、教材分析 《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材
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小学数学公开课教案
智多星公开课教案 小学数学公开课教案 公开课必须明确的两点： 我们要教什么？我们会怎么教？下面以反比例的意义为例讲解。 这个要板书： 教学内容：反比例的意义 教学目标 1．使学生理
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幼儿园中班科学公开课教案[5篇材料]
柏宁格时代年华幼儿园公开课教案 中班科学教案 情况分析：我班幼儿对事物充满强烈地好奇心、探知欲，而且通过平时的锻炼，他们的动手操作能力较强，但是对一些常见的、简单的科学现
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大班科学公开课教案：风来了…
大班科学公开课教案：风来了„ 设计意图： 风是一种常见的自然现象，也是幼儿非常感兴趣的一种自然现象。从风的形成、风的种类到风的作用，其中包含着非常丰富的科学知识。让幼儿浅
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大班教案——科学活动《磁铁》(公开课)
大班教案——科学活动《磁铁》（公开课） 活动目标： 1、初步认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。 2、学习按一定的标准进行分类。 3、激发幼儿主动探索的兴趣，培养
