专题：小学科学课题方案
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小学科学课题阶段性总结
小学科学课题阶段性总结 一、课题实验的指导思想 以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，积极推进基础教育课程改革。科学教育的宗旨是培养学生的科学素养，培养学
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小学科学课题阶段性总结（合集五篇）
小课题阶段性总结 马超 一、课题实验的指导思想 以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，积极推进基础教育课程改革。科学教育的宗旨是培养学生的科学素养，培养学
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小学科学课题阶段性总结 - 副本（5篇范文）
小学科学课题阶段性总结 一、课题实验的指导思想 以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，积极推进基础教育课程改革。科学教育的宗旨是培养学生的科学素养，培养学
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《小学科学学生有效性探究学习的研究》课题方案
《小学科学学生有效性探究学习的研究》课题方案 一、课题研究的背景和意义 小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。 科学探究的主要目标是使学生领悟科学
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小学课题研究计划方案
纺织苑小学“帮助学生上下楼梯靠右行” 德育课题研究方案 为了全面推进素质教育，促进学校教育与品德教育的有机结合，经学校研究，决定承担“帮助学生上下楼梯靠右行”这一课题。
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小学信息课题方案和计划
激发学生学习信息技术的兴趣 ，培养学生自主能力 构建高效课堂实施方案 一、课题研究意义 二十世纪九十年代以后，随着信息在社会发展中的作用日益加大、信息技术的快速发展及
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小学复式教学课题方案
“新课改下的复式教学”课题实施方案 一、课题研究的提出 本课题研究的现实背景 中国采用复式教学，始于清朝末年。《奏定学堂章程》的《学务纲要》，极力提倡师范教育。当时官
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课题方案
《农村小学高年级语文朗读教学效率低的校正策略》 课 题 方 案 一、课题的提出 《语文课程标准》指出：“听、说、读、写是小学语文阅读教学中的重要环节，读是阅读教学重要环节
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课题方案
农村义务教育阶段“择校热”的原因与对策 ——课 题 方 案 单位：皋兰县黑石川学区 姓名：杨道军 农村义务教育阶段“择校热”的原因与对策 ——课 题 方 案 皋兰县黑石川学区
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课题方案
《小学低年级汉语识字教学策略研究》课题实施方案 一、课题的现实背景及意义 《汉语课程标准》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。”低年级识字
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课题方案
《教师教育技术能力培训的有效转化策略研究》
课题研究方案
平昌县云台小学课题组
一、课题的提出
当今社会中，科学技术的进步带来了知识的高速增长，使教育的地位和作用变得日 -
课题方案
课题方案： 高年级科普文教学现状与对策的研究 一、课题研究的背景、意义 科普说明文是小学语文教学内容的重要组成部分，几乎占了小学语文阅读教材的八分之一。相对于其他文体
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课题方案
《支持大学生创新创业的思路及对策研究》
课题方案课题的主要思路：本课题是李强省长主持的课题《进一步激发浙江民间活力的思路和对策》的子课题，围绕课题的主要目标，着重对我 -
小学科学课题开题报告[五篇范例]
小学科学课题开题报告：农村小学科学课堂教学资源开发的研究 课题方案：农村小学科学课堂教学资源开发的研究 一、课题的提出 ：小学科学课堂教学资源是在现代教育教学技术的支撑
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小学科学自主合作探究课题总结
小学科学“自主合作探究”研究课题总结 永乐小学杨博仁 一、研究背景 1、随着新课程标准如火如荼的实施，其核心理念“为了每一个学生的发展”越来越受到人们的关注与重视。课
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小学科学课堂教学有效性课题实验计划（模版）
小学科学课堂教学有效性的研究
课题实验计划
提高课堂教学有效性是每一位科学教师追求的目标。学生在科学实验中的动手能力强弱以及获得知识的多少可以反映出课堂教学有效性 -
《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》课题方案（5篇）
《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》课题方案 一、课题研究的背景和意义 小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。探究活动也是“做中学”的核心活
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科学课题开题报告
《新课程标准指导下科学实验课的教学设计与实践》 开题报告 一、课题名称：《新课程标准指导下科学实验课的教学设计与实践》 二、课题主持人： 三、所在单位：本溪市明山区联丰小
