专题：小学六年级校本课程
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小学六年级校本课程教案
小学六年级文活动课教案 1、 步入春天 活动目标 1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增
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六年级校本课程教学计划
校本课程教学计划 六年级上册 东莞中心小学 六年级一班 六年级校本课程教学计划 一、学生情况 六年级一班共有学生45人。他们通过五年的学习，写字已经有了一定的功底，但个别
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六年级校本课程计划
六年级上册地方与校本课程计划 一、指导思想： 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 镇罗镇关庄小学 赵学琴 一、阅读欣赏 （一）、阅读欣赏意义： 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。本学期开展“走进名篇”
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六年级校本课程总结
六年级校本课程总结 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的教学工作,收获颇丰。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的动手能力为原则、全身心投入到教学工作中
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程（硬笔书法）教学计划 肖明昌 一、学情分析 为了响应学校特色——硬笔书法，六年级的校本课程定为硬笔书法的教学，六年级学生练字有好几年了，对书法有一定的了解，打下
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 六年级（3） 赵美英 一、学情分析 六年级学生书写态度较认真，但写的字大小不一、结构不规范，无形无款，有部分学生书写姿势不够正确，多年来很难改正，鉴于以上
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六年级校本课程教学计划
六年级校本课程教学计划 小本课程的开发是对国家课程和地方课程的补充，是根据学生爱好、兴趣、成长需要开发的课程，以学校教师为主，旨在发挥每个学生的个性与特长。少年儿童正
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小学校本课程
前言 每个人的容貌不一样，每个人的声音也不尽相同，没有一成不变的方法，唯有一点点地去学习，去领悟，去享受其中的乐趣，才能真正地发现自己声音的奇妙，展现自己的魅力。其实，声音不是
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小学六年级校本课程教案(海西)（五篇）
小学六年级校本课程教案 第一节 海西概况 福建在长期实践的基础上提出了建设海峡西岸经济区战略构想，这一构想定位准确，得到了中央的支持，这次又写入党的十七大报告，海西建设将
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六年级下学期校本课程教学计划
六年级下学期校本课程教学计划 ----环境保护教育 一、学生情况分析： 六年级学生基本掌握了一、二、三、四、五年级所开设课程的知识，有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的
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六年级校本课程教案和总结
六年级英语校本课程 骆伟 第一课时 一、教学目标与要求 1．复习第四单元有关笔友的情况描述。 2．能够读懂Read and answer的小短文，并能完成相应的练习。3．总结复习40个音标的
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六年级校本课程教学总结
六年级校本课程教学总结 一激发学习兴趣 学生一般不重视校本课程的学习，针对这种情况，学校开发了校本课程，编有教材。在实际选取内容时，我根据三年级学生的实际情况，并通过几个
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六年级地方校本课程教案
第1课让自己更快乐 学习目标： 1、了解青少年情绪发展的特点 2、培养学生自我调控情绪的能力，形成积极情绪，建立“快乐不快乐全在于自己”和“情绪是可以调节的”的信念。 3、树
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六年级校本课程教学计划（5篇材料）
一、教材简析：我校的校本课程是以校长为课题组长，由课程教科研专家、校长、教师代表、家长代表、学生组成的《让读书成为习惯，让书香溢满校园》校本课程开发小组开发编写的，以适
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六年级校本课程 教学设计
六年级校本课程 教学设计 教学目标： 1、掌握如何培养当众演讲的勇气 ；2、 学会如何有效的组织演讲。 教学重点 1、 培养当众演讲的勇气和信心；激发学生的兴趣和能力。 2、学会
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小学校本课程计划
张沟小学校本课程教学计划 2014年春期 本学期，我校认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线
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小学校本课程计划
小学校本课程计划 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改
