专题：想象力语文教学灵魂
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语文教学想象力论文
想象力是智力因素中极其重要的一部分，是学生学习的必要条件。下面小编为大家搜索整理了语文教学想象力论文，希望对大家有所帮助。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限
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浅谈语文教学中学生想象力的培养
浅谈语文教学中学生想象力的培养 张秀华 随着知识经济时代的来临,人们重新认识到创新精神,创新能力 的重要。而想象力正是创造能力的核心。然而，纵观当今中学生的现状， 令人
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浅谈语文教学中想象力的培养
最新【精品】范文 参考文献专业论文 浅谈语文教学中想象力的培养 浅谈语文教学中想象力的培养 摘 要： 想象力是人的一种创造性思维，在人们的认识和实践中发挥着独特的作用；
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浅谈语文教学中想象力的培养
浅谈语文教学中想象力的培养 我国当代教育提出素质教育必须以提高学生的“创新精神和实践能力”为核心。一个缺乏创新能力的民族是一个没有发展的民族；同样，一个缺乏创新能力
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传统文化——语文教学的灵魂
传统文化——语文教学的灵魂 关键词：语文教学 传统文化 诗文教学 人文素养 中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的
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语文教学中如何培养学生的想象力
语文教学中如何培养学生的想象力广东省普侨区中学 袁运成【内容提要】：《语文课程标准》提出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象力比知识更重
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小学语文教学中如何培养学生想象力
小学语文教学中如何培养学生想象力 《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，学龄初期，儿童的
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浅谈小学语文教学中想象力的培养
浅谈小学语文教学中想象力的培养 内容摘要：在语文教学中,我们必须加强学生的语言表达训练,努力提高学生的想象能力,注重培养想象的广阔性、深刻性和逻辑性。使他们的知识得到
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语文教学中如何培养学生的想象力
《家》教学实录片断赏析 师：小朋友，除了刚才你们知道的内容，想一想，“蓝天”除了是“白云”的家，它还会是谁的家呢？ 生：蓝天是小鸟的家。 师：是啊，蓝天是一些会飞的小动物的家，还是哪
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语文教学如何培养学生的想象力论文
主要内容：本文主要从语文教学的角度，结合课堂教学实际，从“拓展学生知识、丰富学生想象力”； “训练学生语言、增强学生想象力” ；“训练学生写作、激发学生想象力” 三个方面论
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想象力
“想象力”流失 所谓想象力，必须由心灵自由发挥出来。一直以来，有好多人都觉得现在的小孩，越来越聪明，想象力越来越丰富。可是很遗憾的是，现在有想象力的孩子，并不太多。在孩子成
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小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文作文教学中学生想象力的培养 小学语文教材中的课文文笔轻松优美，充满着作者的想象，因此，小学语文教学对培养小学生的想象力就有独到的优势。在小学语文作文教学中，想象
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谈语文教学中学生想象力的培养 修改
谈语文教学中学生想象力的培养 ［内容提要］：想象是一种特殊的思维形式，它在人们学习知识、认识事物的过程中起着重要的作用。想象力是极其重要的智力因素，是构成语文能力的重要因
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浅谈语文教学中如何激发学生想象力教育论文
摘要：在语文教学中激发学生的想象力和创造力对于学生语文素养的提高和素质教育的开展有着深远的意义。本文就语文教学中如何发挥学生的想象力进行了研究。关键词：语文教学想象
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语文教学与学生想象力的培养（推荐阅读）
语文教学与学生想象力的培养 《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的洞穴上升到理智世界。禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。...... 没有苹果为什么会落地，就没有牛顿；没
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语文活动课的灵魂
亲自体验：语文活动课的灵魂
长塘完小 肖伶俐
语文活动课主要是培养学生的主体意识和实践能力。强调的是要“活”，强调学生“动”起来。学生是活动的主题，教师是学生活动的指导 -
语文新课改的灵魂
语文新课改的灵魂
——第三届全国高中新课程课堂教学经验交流与研讨会感受
高二语文组高绍峰
2011年10月29日，第三届全国高中新课程课堂教学经验交流与研讨会暨全国高中课程 -
一年级语文教学的灵魂——思维（精选5篇）
一年级语文教学的灵魂——思维 清泉新叶 [摘要] 德国教育家第斯多惠指出：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入
