专题：小小木工教案
-
《小小木工》教案
【活动课题】 《小小木工》 【教者姓名】花芹芹 【对象人数】50人左右 【授课时长】80分钟 【课程概述】 通过木工制作这门学科了解现阶段学生的能力状况；培养学生的动手能力
-
木工教案
第一章 木工画线基本知识 第一节 画线工具及其使用方法 一、量具及其使用方法 （一）量尺 1．金属直尺 2．折尺 3．卷尺 （二）角度尺 1．直角尺 2． 三角尺 3．活络尺 （三）圆规 （四）水平尺 二、画线
-
木工教案
缝布袋 一、教学目标： ⒈根据生活经验，探索缝制小布袋的方法。 ⒉掌握用平针缝制的技能。 ⒊初步形成生活自理的意识，做生活小主人。 二、教学重点和难点 1、教学重点：掌握平针
-
木工教案
第一课时：认识木材 教学目标 知道木材是天然材料，了解木材的种类及用途。了解木材在国民经济中的意义。 教学过程： （一）导入新课 同学们，你们观察过家里有哪些家具吗？都是使用什么
-
劳技木工教案
第四单元、木工技艺 课时安排：4课时 第一课时：观察与发现 教材解读 1.教学结构 本单元共分三个部分：一是木工技术的一般性知识，二是模仿制作，三是设计制作。各部分都是围绕一件
-
中班木工坊教案
好看的相框 教师：庞晶晶 活动目标： 1.通过相框的制作来感知相框的美。 2. 充分发挥幼儿的想象力和锻炼幼儿的动手能力。 3. 培养幼儿的团队合作精神和吃苦耐劳的精神。 活动准
-
《小小建筑师》教案
《小小建筑师》教案 教学目标： 1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。 2、 本课以游戏、参与、感受
-
小小商店教案（模版）
《小小商店》教学设计 一、教学内容： 北师大版二年级上册第二单元《购物》第14-15页：小小商城。 二、教学目标： 1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。 2、体会数学与
-
《小小运动会》教案
教学目标： 1、知识目标：能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 2、能力目标：培养学生提出问题，并
-
《小小牛顿》教案
科学文化：有趣的惯性游戏 一、活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科
-
小小志愿者教案
争当小小志愿者 -----------201班队 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得
-
小小葫芦娃教案
《小小葫芦娃》 教学目标：1.情感与态度：通过本课的学习，从而懂得只有团结友爱、齐心协力才能战胜困难取得 胜利的道理。 2.能力目标：切分节奏的准确演唱。 3.知识目标：指导学生
-
小小少年教案
小小少年教案 教学目标：1、体会少年形象，自豪的演唱。 2、分声部合唱，在合作中唱准歌曲两声部。 重难点： 两声部的合作演唱 一、欣赏导入 （播放口哨版的小小少年） 师：同学们好，今天
-
小小主持人教案
《小小主持人》教学设计 胡先娥 朱丽芳 教学目标 “小小主持人”培训班旨在通过系统科学地培训，使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语,提高孩子们的提高孩
-
小小音乐家教案
《小小音乐家》教案 【教学内容】 歌曲《小小音乐家》 【教学目的】 1、用自然的声音，神气的表情学会演唱歌曲《小小音乐家》 2、愿意与他人合作参与表演活动，并从中获得乐趣
-
小小养殖场教案
教学过程： 一、创设情境师：小朋友们喜欢喝汽水吗？你喜欢喝哪种？ 今天呀老师来上课，非常高兴，所以要用汽水奖励上课认真的孩子。 老师会根据班上孩子的表现评比出三个最棒的孩子，
-
《小小设计师》教案
大班科数活动《小小设计师》教案 设计意图： 班上的孩子们在科学区活动的时候，总是用不同的图形拼来拼去，组合成不同的图形。看到孩子们高兴地介绍自己的新图形，我萌发了此活动的
-
《小小演奏家》教案
《小小演奏家》教案 一、教材分析 《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲，二四拍，五声Ｃ宫调式，单乐段结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点歌曲中用“咚咚锵”模拟锣
