专题:小学磨课活动计划

  • 小学青年教师磨课计划

    时间:2019-05-14 00:23:38 作者:会员上传

    青年教师“磨课”活动方案
    石都庄中心小学数学组
    根据学校的统一安排,本学年将全面开展青年教师“磨课”活动,旨在深化有效教学流程的研究,切实提升教师执教水平,不断优化课堂教

  • 小学数学磨课计划

    时间:2019-05-14 07:25:20 作者:会员上传

    临盘中心小学 数学教研组磨课研课活动计划 新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同

  • 磨课计划

    时间:2019-05-14 14:40:16 作者:会员上传

    磨课计划
    教学课题《我与老师交朋友》鲁教版
    目标任务1、通过课例研究,贯彻课标新理念,使老师走近学生、关注学生、亲近学生,提升整合素材、聚焦信息、提出好问题的能力。拓宽

  • 小学英语磨课计划(5篇)

    时间:2019-05-12 15:02:40 作者:会员上传

    小学英语磨课计划 为了切实提升教师执教水平,不断优化课堂教学,结合我校教师实际情况,学校决定开展“磨课教研活动”。根据学校的总体安排,英语教研组制定计划如下。 一、指导思

  • 赵州桥 磨课计划(范文大全)

    时间:2019-05-15 04:18:03 作者:会员上传

    《赵州桥》 磨课计划 撰写时间:2011、11、21 一、研讨主题 《赵州桥》一课阅读教学目标的制订 二、打磨课例 人教版小学语文三年级上册第19课《赵州桥》。 四、主持人 刘香花

  • 小学数学教师磨课活动学习心得

    时间:2019-05-15 13:54:53 作者:会员上传

    小学数学教师磨课活动学习心得
    参加磨课活动每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。课堂上,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,

  • 2016秋国胜小学磨课计划

    时间:2019-05-13 00:03:49 作者:会员上传

    2016秋国胜小学“磨课”活动计划 教学质量是学校工作的生命线,是一切教学活动的出发点和归宿点。而在质量形成过程中,课堂是主阵地,抓质量应从课堂入手,因此,我们继续倡导教师精

  • 磨课活动总结

    时间:2019-05-12 15:02:37 作者:会员上传

    2011-2012学年年度第二学期 磨课活动总结 一学期的工作即将结束,回顾本学期语文组的磨课工作,有耕耘,有收获,有欣慰,也有不足。一学期以来,我们主要做了以下工作,现做小结如下: 一

  • 磨课计划 教案(5篇模版)

    时间:2019-05-13 22:38:32 作者:会员上传

    Unit4 My Home 小学英语四年级上册 第一课时 一、 Teaching aims 1. 能听、说、认读study, bathroom, bedroom, living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。 2. 能听懂

  • 远程研修磨课计划

    时间:2019-05-14 14:34:26 作者:会员上传

    研修是一条艰辛却又美丽的道路。
    炎炎七月天,我们又迎来了远程研修。紧张的研修过程,让我感触良多,收获颇丰。研修之路是艰辛的。
    在这流火的七月,众多的专家、学者齐聚省会,通过

  • 网络研修磨课计划范文合集

    时间:2019-05-12 22:37:22 作者:会员上传

    磨课计划 【专题名称】小学数学简约高效课堂教学策略研究 【课例】小学数学五年级上册《等可能性》 【指导老师】 孙东霞 【研修组成员】 李士训王学池王明强夏学伟范金聚罗

  • 磨课计划(精选多篇)

    时间:2019-05-15 10:28:35 作者:会员上传

    磨课计划表最后修改:2012-5-24 09:42
    群组名称
    大明湖小学
    课例名称
    大明湖小学课例研究《 落花生》 ——小学语文五年级上册
    所属类别
    小学语文五年级
    目标任务
    目标任务 宏

  • 英语组磨课计划

    时间:2019-05-13 02:14:42 作者:会员上传

    英语组磨课计划 一、本组成员分析 英语组共有6名教师。几个英语教师有活力、有干劲、教学方法新,路子活,深受学生们的欢迎。另外几个老师有多年的教学经验,对教材领悟精、深、

  • 磨课计划(共五篇)

    时间:2019-05-13 01:03:24 作者:会员上传

    磨课计划
    一、研究专题
    如何构建应用问题的数学模型---相遇问题
    二、执教课题
    相遇问题——《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版六三制)四年级上册第64页的内容
    三、

  • 磨课

    时间:2019-05-14 20:13:51 作者:会员上传

    磨课 一、什么是磨课? 磨课,就是某个教师在一定时期内,在教研组成员的协助下,采取多种形式,对某课教学进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。 二、磨课的意义 记得曾听到过这

  • 磨课

    时间:2019-05-12 23:23:13 作者:会员上传

    七、研究问题解决的情况 针对“课堂中生成的资源如何更有效的运用”这个问题我们从两个维度去进行观察,一个是学生活动,一个是教师活动。学生活动有效性的数量、无效性的数量

  • 磨课

    时间:2019-05-14 21:25:11 作者:会员上传

    磨课总结 “磨课”,是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现,能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。 参加磨

  • 磨课

    时间:2019-05-13 03:36:26 作者:会员上传

    在磨课中成长 好事多磨,指的是一件好事情,在进行中往往会遇到许多的挫折和失败,但到最后成功了,同理,一堂好课的诞生,也需要老师反复地去打磨,最后才能成为一节好课。 课堂永远