专题：小学美术做拼音卡片
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《做拼音卡片》教学设计
教学目标：1、将纸工与绘画相结合，选择自己喜爱的方法做一张拼音卡片。2、开阔学生的眼界，丰富绘画手段，让学生在学中玩，在玩中学。3、培养学生学习美术的兴趣。教学重难点：注意背
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做拼音卡片教案（共5则范文）
小学美术教案一年级上：07课 做拼音卡片■做拼音卡片 教材版本：美术（一年级上册）义务教育课程标准实验教科书 湖南美术出版社2001年7月第1版2003年7月浙江第1次印刷年级：小学一年
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美术《我的拼音卡片》教案
第10课我的拼音卡片 教学目标： 1、尝试设计拼音字母形象2、基本上能使剪出的四个角形状相近似，设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。 3、体验装饰美化学习生活中小物件
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《我的拼音卡片》教学法
《我的拼音卡片》教学法 《我的拼音卡片》是湘版美术一年级上册第十课，是让学生根据拼音字母的外形特点进行联想，将其美化制作成卡片。是一节将画、做、读、玩融为一体，把美术
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《我的拼音卡片》教案1
《我的拼音卡片》教案 教学目标： 1、尝试设计拼音字母形象。 2、基本上能使剪出的四个角形状相近似，设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。 3、体验装饰美化学习生活中小
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一年级美术上册教案《10.我的拼音卡片》湘美版
课题名称我的拼音卡片核心设计教师的教学目标及重难点1、让学生学会装饰美化拼音字母。2、能够安全使用剪刀，能修剪卡片外形。重点、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快
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湘教版一年级上册美术第十课《我的拼音卡片》教案（合集五篇）
一 导入（2分钟） 在第1页）亲爱的小朋友们，你们学过拼音吗？ 师：（ppt生：答 师：今天啊，胡老师带来了一种非常漂亮的拼音卡片，让我们一起来拼一拼 生：拼出拼音 师：老师给你们点赞，你们拼的真
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美术教师 考级卡片 填写内容
美术教师 考级卡片 2012-8——2013-1 初中二年级美术 12课时 课外活动 20人人数 2013-2——2013-7 初中二年级美术 12课时 课外活动 20人人数师德表现：本人拥护党的教育方针
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儿童谜语(带拼音,可制卡片)
jiào māobù zhuāshǔ叫 猫 不 抓 鼠， xiàng xióng ài chī zhú 像 熊 爱 吃 竹。 yáo bǎi rě rén ài 摇摆 惹 人爱, shì māohái shìxióng 是猫还 是
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小学英语单词卡片电子版3
flower：['flauə] grass：[grɑ:s]lake：forest：['fɔrist]path：[pɑ:θ]picture：['piktʃə] bridge：[bridʒ]road：[rəud]park：[pɑ:k] house：[haus] tree：[tri:] building： ['bi
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小学四年级美术《做年历》教案
教学目标: 《做年历》教案 1、年历的相关知识以及它的用途。 2、利用各种材质，运用多种方法制作设计年历的图案。 3、通过年历的设计和制作，增进学生间的友谊及互相协作的精神
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小学拼音教学计划
汉语拼音教学计划 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，也是小学教学的第一道难关再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就
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浅谈小学拼音教学)[大全]
浅谈小学拼音教学 内容摘要：拼音教学是“以人为本”的素质教育的必然要求，是学生识字、认字的需要。拼音教学要符合学生的身心发展规律、学习规律。作为教师，不仅要明确汉语拼
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浅谈小学拼音教学
不让拼音成为孩子们学习上的第一道鸿沟 ——浅谈小学拼音教学 （港口乡小沙坪小学三月水） 汉语拼音是语文教学的开端，它是识字、阅读和学习普通话的基础，汉语拼音对以后进一步学
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《浅谈小学拼音教学策略》
浅谈小学汉语拼音的教学技巧 余丽娅 鄂州市鄂城区沙窝乡沙窝小学沙窝教学点436057 【内容摘要】 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难
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小学拼音教学
浅谈小学一年级拼音教学岩口铺中心完小唐益平由于学生来源广泛，学生原基础及认知方面参差不齐，客观上给一年级拼音教学造成了很大影响。而汉语拼音是识字和学习普通话的工具。
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小学拼音教案
姓名：刘荣菁 学号：20120531440 专业：汉语言文学师范 年级：2012级 班次：9班 《汉语拼音第三课ｂｐｍｆ》教案 一、章节内容：《b p m f》是人教版小学一年级上册拼音部分第三课，也是声母教学
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小学拼音教学 - 副本
浅谈拼音教学 康彩苹 汉语拼音小学语文教育中的作用 （1）汉语拼音是帮助识字的工具 （2）汉语拼音是帮助阅读的工具 （3）汉语拼音是帮助说普通话的工具 对汉语拼音的界定是“工具”，
