专题：小熊买糖果教案公开课
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小熊买糖果教案
幼儿故事欣赏《小熊买糖果》教案 一、活动目标 1、基础目标：做到有感情的朗读故事；感受故事里人物的性格特征。 2、拓展目标：能够把握故事内容，培养学生朗读、鉴赏、演绎故事的
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故事《小熊买糖果》（含5篇）
语言 《小熊买糖果》 大班活动目标： 1. 感受故事的诙谐与幽默，并能用语言、动作等表达对故事的理解。 2. 体验正确记忆的重要性，了解一些有效记忆的方法。 活动准备： 小熊形象
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大班语言优质课教案：小熊买糖果
大班语言活动： 小 熊 买 糖 果 张店中心幼儿园张闪闪 大班语言活动：小熊买糖果 活动目标 1、喜欢欣赏幽默的作品，感受作品的诙谐之情。 2、理解有关动词并能根据提示对故事进
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故事《小熊买糖果》教案(王艳)
小熊买糖果 活动目标： 1.让幼儿感受故事的诙谐与幽默，并能用语言、动作等表达对故事的理解。 2.让幼儿体验正确记忆的重要性，了解一些有效记忆的方法。 活动准备： 小熊形象一个，
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幼儿园大班语言优质课教案《小熊买糖果》及教学反思（合集）
《大班语言优质课教案《小熊买糖果》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解。2
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大班语言《小熊买糖果》课后反思5则范文
大班语言《小熊买糖果》课后反思 大班语言《小熊买糖果》课后反思 就首先被里面诙谐幽默的故事情节吸引住了，因此在执教过程中就显得轻松自然。作为教学活动的材料，作为教师
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幼儿园大班主题教案《小熊买糖果》及教学反思[精选多篇]
《大班主题教案《小熊买糖果》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《小熊买糖果》含反思！活动目标：1、感受故事诙谐幽
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小熊一家公开课教案
活动目标： 1、.在活动中学会按图形的形状进行分类；2、.体验参加活动的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识圆形、三角形、正方形；2、三只熊图片和盒子各一套；图形饼干和实
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幼儿园大班语言活动教案《小熊买糖果》及教学反思（五篇范例）
《大班语言活动教案《小熊买糖果》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.感受情节中的诙谐与幽默，能用恰当的语言表达自己的心情。
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语文教案-老张买糖果-教学教案[推荐5篇]
第一课时 一、设疑引入 激发阅读期待： （这是我在第一课时的教学实录） 直接揭题读题 师：你们知道滕老师第一次读这一课题时，脑子里产生了什么问题？你们来猜一猜。 生：老张是谁？ 师：这
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公开课教案《孤独的小熊》
小班语言《孤独的小熊》 执教者 林如意 活动目标： 1.理解故事主要内容，体验小熊孤独和快乐的情绪。 2.知道微笑在交往中的很重要。 活动准备： 1．（快乐、悲伤、哭泣）的图片； 2．操作
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《绒毛小熊》校公开课教案
绒毛小熊 一、揭示课题 齐读单元课题。 同学们，从小到大，你们一定都玩过玩具，是吗？你最喜欢什么玩具，为什么？玩具给我们带来了快乐。今天我们要认识一位玩具朋友，它就是——（板书课
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买油翁公开课教案（模版）
《买油翁》教学设计 王念 一、教学目标 １、知识教学点：理解文言虚词。 ２、能力训练点：培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。 ３、德育渗透点：体会课
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小熊过桥.公开课
中班语言活动计划
时间：2007.12.7周五下午班级：中四班执教：邹晓媛指导老师：魏林彤老师 活动内容：语言活动――儿歌：小熊过桥
设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》语言领域“内容与要 -
公开课：各种各样的糖果
活动名称：各种各样的糖果 活动目标： 1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知糖果的特征（形状、软硬、颜色、大小、味道等等）。 2、愿意用语言表达自己的发现和感受。 活动准备： 1、各
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公开课教案 儿歌：小熊过桥[5篇材料]
中班语言教案：小熊过桥 中一班 李招梅 活动目标： 1.学习儿歌，知道儿歌名称，理解儿歌大意，会初步完整跟念。 2.学习词：哇哇叫、哗哗笑。 3.教育幼儿做勇敢地孩子，同时培养幼儿乐于助
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关于《小熊住山洞》的公开课教案（范文模版）
教材分析这是一篇童话，讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得吹树，多少年过去了，他们仍然住着山洞。文章最后用动物们给小熊一家献花告诉大家：小熊
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小熊买西瓜睡前故事
夏天的下午，火辣辣的太阳照着大地，熊妈妈在家里忙东忙西，可她的两个儿子大懒和小馋却都不帮她干活。小馋说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜也好啊?”大懒说：“是呀，弟弟，那你去买个西瓜
