专题：学校内涵发展规划
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学校内涵发展规划
传承千年古镇文韵，打造特色品牌学校 ——仙市中学内涵发展三年规划 为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》，深入实施素质教育，丰富办学内涵，增强办学活动，认真落实沿滩
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关于学校三年内涵发展规划实施方案（范文）
关于学校三年内涵发展规划实施方案 （2010年—2013年） 一、指导思想： 按照富教发［2010］160号文件《关于促进学校内涵发展的指导意见》精神，结合高局长《加强学校内涵建设、全面提升
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宋庄小学学校三年内涵发展规划
宋庄小学学校三年内涵发展台帐 （2012—2015学年） 一、指导思想 以创建教育现代化先进学校为统领，以提高德智体美全面质量为核心，以精致管理为抓手，以培养高素质队伍为支撑，以提高
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三年内涵发展规划
深入贯彻《江苏省中小学管理规范》，走“内涵发展”之路 柳堡镇郑渡小学2010——2013年度三年内涵发展规划 一、指导思想： 以区域教育现代化建设为目标，以提高教育教学质量为核
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中心小学内涵发展规划
学校内涵发展基本规划
新的学年，蕴含着新的希望。为了有效落实《东平县教育振兴计划》，抓住机遇，促进学校有序、快速地发展，结合我校现有的师资力量、教学条件、教育现状、财务 -
宝应开发区国际学校三年内涵发展规划
学校三年内涵发展规划 2012年——2014年 一、学校基本情况 宝应开发区国际学校位于县经济开发区内，学校占地90亩，投资近亿元，总建筑面积30500平方米，整个校区由上海复旦大学著名
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岞山中心学校初中部内涵提升发展规划实施方案
岞山中心学校初中部 内涵提升发展规划实施方案 为深入贯彻《义务教育法》、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《关于推进基础教育综合改革的意见》以及国家、省中长
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学校发展规划
随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰
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学校发展规划
陕西汉阴黄冈创新学校发展规划 一、我校教育发展的办学理念、办学思路和办学目标 ⒈办学理念 认真贯彻党的教育方针国，以人为本，全面发展。围绕新课标，伴随新课改，大胆探索深化
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学校发展规划如何写
一、何谓学校发展规划（一）何谓学校发展 学校发展是一个内涵十分丰富的概念，主要指学校在原有基础上有所提升。从发展的主体来看，学校发展包括学生发展、教师发展、学校领导者发
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学校发展规划（精选）
学校五年发展规划 （2011-2015） 随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校
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学校发展规划
学校发展规划【理念与目标】学校坚持以科学发展观为指导，不断推进教育科研工作。对教育教学改革中出现的理论与实践问题进行研究，探索科学育人的规律，全面提高教育质量。坚持理
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学校发展规划
小学三年（2008---2010）发展规划 一、前言 随着素质教育的全面实施和基础教育课程改革的不断深入，学校必须结合生情、师情、校情以及地域实情，作出自己的价值取向和选择，进而探
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学校发展规划
学校发展规划一、学校总体发展目标 （一）、办学宗旨：主动发展，和谐育人。 主动发展：是指学校整体的主动发展，教师群体和学生群体的主动发展；和谐育人是育人目标的和谐，即让我们的学
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学校发展规划
以人为本 和谐发展 创建特色鲜明的优质高中 ——莱芜凤城高中2014—2017年发展规划 莱芜市凤城高中始建于1995年，1996年开始招生，是当时莱城区90万人民群众集资兴建的一所寄宿
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学校发展规划[定稿]
学校发展规划 柏木小学是一所办学历史不算悠久，但紧跟教育发展步伐的学校。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平敬业重教的教师队伍。现在原有办学基础上，结合教育
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学校发展规划
甘沟中学发展规划 在新的教育大背景下，我校教育发展面临着以下新形势： ⒈近几年，学校快速发展，教育教学质量显著提高。 ⒉素质教育的飓风越刮越紧，学校只重升学的畸形发展不能满
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学校发展规划
贺村镇中心小学近期自主发展规划 一、学校历史与现状分析： （一）、基本情况： 江山市贺村镇中心小学创建于1928年，位于贺村镇贺滨路湖北坂。学校占地面积38019平方米，现有建筑面积14
