专题:小学品德小课题方案

  • 小学品德与生活课题方案

    时间:2019-05-14 10:25:03 作者:会员上传

    《小学品德与生活.社会的有效课堂教学策略研究》课题方案一、课题研究的目的、意义 在我国目前的教育领域中,特别是基础教育中,普遍存在着以选拔“英才”为主要手段的应试教育

  • 品德课题总结

    时间:2019-05-12 11:54:49 作者:会员上传

    《品德与生活》 ——课程资源的开发与利用研究 第二阶段研究总结(2014.6-2014.11) 羊泉中心小学张改梅 根据我所研究课题第二阶段的计划和实际完成情况,以第一线教师为实践研究

  • 2015年小学小课题研究管理方案

    时间:2019-05-14 15:01:53 作者:会员上传

    2015年小学小课题研究管理方案 年小学小课题研究管理方案为了进一步增强科研意识,加大科研推进力度,指导广大教师从研究解决身边的实际问题入手,探索省时高效的教学思路和策略,

  • 小课题方案:小学英语课外作业小课题研究

    时间:2019-05-12 13:26:24 作者:会员上传

    小学英语课外作业小课题研究
    一、研究的背景及意义
    1.随着新课程改革,各种先进的教学方法和教学手段不断涌现。相应的,开发利用课外的有效时间与空间,探究不同的途径,使小学生获

  • 小学《品德与社会》小课题研究计划 小学思品小课题

    时间:2019-05-12 00:27:11 作者:会员上传

    《品德与社会》 小课题研究计划 《品德与社会》小课题研究计划 ——课程资源的开发与利用研究 一、课题研究的背景及意义 目前,《品德与社会》教学存在以下两个主要问题:一

  • 英语组小课题方案

    时间:2019-05-12 23:27:27 作者:会员上传

    英语组小课题研究方案 ——“小学英语教学情境设计的实验研究” 为了适应新课程改革的需要,切实促进我校英语课堂教学的优化和英语教师专业成长,经学校英语组研究,在英语组内开

  • 小学《品德与社会》个人课题研究方案

    时间:2019-05-12 00:27:11 作者:会员上传

    小学《品德与社会》小课题研究 ——如何优化学生的课前活动提高预习效率 一、课题研究的背景及意义 随着新课程理念的转变,小学阶段的《品德与社会》教学已不再是单纯的讲授

  • 小学小课题研究实施方案

    时间:2019-05-15 11:15:50 作者:会员上传

    小学小课题研究实施方案
    为了适应新课程改革的需要,切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长,将我校教育科研向更深层次推进,引导全校教师积极参与教育研究,把科研与教

  • 小学英语小课题研究

    时间:2019-05-14 05:51:43 作者:会员上传

    问题的提出 1、 在当今小学英语书写教学中存在的问题促使我研究本课题 新课改标准下,我们所遵循的是 “听说领先,读写跟上的原则。”这的确是符合语言教学的规律,同时又紧

  • 小学数学小课题研究

    时间:2019-05-14 17:59:19 作者:会员上传

    小学数学小课题研究 一、问题提出的背景 我们原有的数学课堂教学在新一轮课程改革大潮的冲击下,逐渐显露出它对促进学生可持续发展的无耐和乏力。在这种形势下,我们教育工作

  • 小学小课题研究计划

    时间:2019-05-15 11:15:39 作者:会员上传

    ××小学小课题研究计划为落实《××区小课题研究实施方案》精神,引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”
    的教育科研理念,依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则,

  • )小学数学小课题研究方案[★]

    时间:2019-05-13 09:11:01 作者:会员上传

    小学数学小课题研究方案
    一、目的意义
    1、开展数学小课题研究是学生素质发展的需要。“不同的人在数学上得到不同的发展”,是课程提出的基本理念之一。通过数学小课题研究,激

  • 小学数学小课题研究

    时间:2019-05-13 17:00:18 作者:会员上传

    “小学数学小课题研究-----利用学生的生活经验探索应用题 小学数学小课题研究 利用学生的生活经验探索应用题

    一、 选题的背景和动因

    从教以来深深感觉到,应用题对小学生来

  • 小课题参考课题

    时间:2019-05-14 14:40:32 作者:会员上传

    山王庄中心小学小课题选题参考目录 参考课题:
    1、提高学生习作能力的研究
    2、班干部的培养
    3、提高学生规范书写能力的实践性研究
    4、课堂激励性评价方法研究
    5、提高“天天

  • 小课题

    时间:2019-05-13 14:03:43 作者:会员上传

    小学二年级语文识字教学研究 一、 课题研究的背景和意义 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。新的课程标准明确提出,小学

  • 小课题

    时间:2019-05-14 02:09:00 作者:会员上传

    小学音乐课堂的实效性的研究》课题研究计划一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后,关于教学

  • 小课题

    时间:2019-05-15 01:00:59 作者:会员上传

    培养后进生转化的策略与方法研究 实施方案 一、课题的提出和意义 在实施九年义务教育的过程中,“后进生”的转化工作已成为学校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问

  • 小课题

    时间:2019-05-15 04:47:32 作者:会员上传

    开题报告 课题研究——我的家风与家规 一.研究名称:家风与家规 二.研究背景:马年第一天,中央新闻推出了街头采访第一问:你的家风家归是什么?面对记者的采访,老人孩子们纷纷回答:“