专题：小学品社课的评语
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小学品社课改心得★
小学品德与社会的心得体会 通过一段时间继续教育的学习，我认为新课程的改革，能较好地实现课程目标和落实学生的培养，促进学生良好品德形成，让学生认识社会，参与社会，适应社会，成为
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小学品社课教学设计
4、我是独生女（子） 一、教学目标： 1、让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。 2、通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。 3、通过活动
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如何上好品社课
新课程背景下如何上好品社课 新一轮课程改革对思品课程进行了整体的改革，它涉及到时代背景的变迁、指导思想的与时俱进、课程任务的重新定位、课程目标的明确界定、课程内容
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小学品社课的教学反思
小学品社课的教学反思 品社学科的教学:首先应选取贴近学生实际生活的内容，真正做到“从生活中来，到生活中去”，从而帮助学生提升社会生活经验。 第二，品社课千万不能教师一言堂，
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小学一年级品社课教案 3-1
1、儿童的乐园 班级情况分析： 学生从小到大去过不少儿童场所，对这些设施比较了解，而对于一些有关少年儿童的专业机构，估计学生知道的不是最多，老师课前要收集一些材料向他们多介
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品社课标解读
（2011版）《品德与生活课程标准》的解读 “育人为本，德育为先”，道德教育就是要让儿童过有道德的生活。品德课教学要回归生活，联系学生的生活。作为老师我们应该珍视儿童生活的价
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品社课观摩心得体会[本站推荐]
2017年“秋韵杯”澄江县小学 品德与社会优质课观摩 心得体会 澄江县九村镇东山小学 阮水清 2017年“秋韵杯”澄江县小学品德与社会 优质课观摩心得体会 2017年9月20日在澄
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品社课常规要求范文大全
枣乡街小学 2014——2015学年品社学科教学常规基本要求 集备活页的使用 课型要求：本册教学计划、单元备课、新授课、复习课（共3节，每单元1节）讲评课（中段期末各一节） 注意事项： 1、
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品社课教学反思
品社课教学反思 东德归小学 李胜利 品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我
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品社课教学反思
品社课教学反思
品社课由于没有考试的压力，上起来就会相对轻松很多。而品社课也成为拓展学生思维、知识、兴趣的重要课堂。除了完成课本中的教学任务外，我也会结合时事，如神七 -
小学品社论文
对小学品德与社会教学的生活化的思考 石门中小 xiao尹 摘要：江总书记曾说过：“要说素质，思想政治素质最重要”。小学思品课作为小学课程体系中一门重要学科课程，既要让学生了解
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浅议小学品社课堂教学
浅议小学品社课堂教学 新课程《品德与社会》是一门活动型的综合课程，其主要目的是通过儿童直接参与丰富多彩的活动来实现文明行为习惯、良好道德品质、健康的心理素质的养成
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小学品社学习心得
小学品德与社会学习心得
开学初，我参加了教育局组织的小学思品教学培训，听了讲座，获益匪浅：教育观念得到了明显转变，教育科学理论学习得到了升华，课堂教学研究获得了新感悟，思考问 -
小学品社教学计划
小学品社教学计划 一、课程目标 3-6年级品德与社会是以学生生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。旨在“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社
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品生品社实践作业评语
品生、品社实践作业评价语（仅供参考） 1、你是个生活的有心人，留心生活，把探究方案写得更丰富一些吧，相信你能做到的。 2、生活就像一本书，处处都有学问，好好研究研究这本书吧，相信你
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小学一年级品社课教案1-1（5篇模版）
《品德与社会》 一年级第二学期第一单元《我的家》 1、我的家人 班级情况分析： 从小到大，大人对孩子的长相评价较多，大多学生在相貌上都与自己的父母有很大的相似之处，便于学生
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小学品社课高效课堂的尝试
小学品社课高效课堂的尝试 敦化市实验小学任淑红 随着素质教育改革的不断深入，我们认识到过去的品社课教学费时费力低效，所以构建高效课堂是每一位品社教师不断追求的目标，因为
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小学品生、品社课继续教育培训学习心得
小学品生、品社课继续教育培训学习心得 在学习完《站在学生的角度想问题——小学“品生”、品社“课应关注学生的实际》后，我深刻地感受到站在学生的角度，根据学生的生活实际
