专题：小学三年级上数学乘法
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小学三年级数学下册《乘法》教案设计（最终定稿）
教学目的：1．进一步加强学生计算能力的训练；2．通过实际问题，提高学生解决实际问题的能力，同时加强数量关系式的意识；3．让学生认识并掌握一个数与11相乘的规律。教学过程：一、口算14×1
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小学三年级趣味数学乘法算式谜
规律有趣的算式活动内容:介绍计算器，应用计算器进行运算，探索一些数学规律。活动目标：1、通过有趣的探索活动，使学生巩固计算器的使用方法。2、使学生在探索过程中，体会探索的方
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三年级数学_口算乘法教案
《口算乘法》 【教学目标】 1、通过小组合作学习，学生能够学会口算整十、整百数乘整十数和两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）的口算方法。 2、运用所学方法解决生活中的实
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小学三年级数学下册第四单元乘法题库
第四单元乘法 一、 填空。 1、84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。 2、计算50×70时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。 3、27的30倍是（ ）, 12个30是（ ），270是9的（ ）倍。 4、两位数乘两位
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苏教版 小学数学三年级 乘法 教学设计4
乘法单元复习教学目标： 1. 知识目标： 进一步掌握两位数乘两位数和乘数末尾有0的乘法的计算方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。 2. 能力目标： 在具体情境中
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小学数学三年级：小数乘法和除法说课稿（5篇）
小学数学三年级：小数乘法和除法说课稿 本单元内容是在学生掌握了整数乘以整数，整数除以整数的基础上进行教学的，并为以后小数四则运算的学习、较复杂的除法应用题等知识做好铺
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2011上小学三年级数学教学工作总结
2011上小学三年级数学教学工作总结
大元中心小学吴晓飞
教师是人类灵魂的工程师，我在教学实践中确实体会到人民教师的神圣和光荣。一年来本人坚持党的领导，坚持四项基本原则，认 -
小学三年级上数学教学工作总结
小学四年级上音乐教学工作总结
李官中心小学 李雪
2013.7．15一 、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行 -
2011上小学三年级数学教学工作总结
2011-2012学年上学期 三班数学教学工作总结 希 望 小 学 杨 建 清 2011年1月10日 教师是人类灵魂的工程师，我在教学实践中确实体会到人民教师的神圣和光荣。一学期来本人
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苏教版小学数学二年级上乘法口算试题（最终定稿）
二年级上册表内乘法口算练习1（时间：5分钟） 姓名做对 题 2×1＝ 2×2＝ 2×3＝ 2×4＝ 5×6＝ 5×7＝ 5×8＝ 5×9＝ 9×6＝ 9×7＝ 9×8＝ 9×9＝ 二年级上册表内乘法口算练习2（时间：5分钟） 姓名做对 题 26
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三年级数学《笔算乘法(进位)》教案
三年级数学《笔算乘法(进位)》教案 【学习目标】 会正确笔算两位数乘两位数的进位乘法。 【学习过程】 一、板书课题 师：、同学们，咱们一起来学习进位的笔算乘法。板书“笔算
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三年级数学上册口算乘法教案
浙教版三年级数学上册口算乘法教案 1､口算乘法 第一课时 教学内容 课本第1､2页上的例1､例2,练习一中的第1､2题｡ 教学目标 1、 使学生进一步理解乘法的意义,学会乘法的两种读法｡ 2
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三年级数学 口算乘法 教学设计
三年级数学多位数乘一位数 口算乘法 教学设计 任务与目标： 1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，提高口算的准确性。 2、培养学生知识迁移、类推的能力，进一步
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三年级数学笔算乘法课后反思
三年级数学笔算乘法课后反思本节课的主要内容：学习如何用竖式解决两位数乘两位数的题目。而我们正在学习两位数乘一位数的竖式，学生对此比较熟悉。第一个问题就是学生接到老师
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三年级数学《口算乘法》教学设计
口算乘法 长陔中心学校 王国旺 一、教学内容 人教课标版三年级上册第68～69页的例1和做一做。 二、教学目标 1、使学生理解和掌握整十、整百等多位数乘一位数的口算方法，并能正
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三年级数学《笔算乘法(进位)》教案
三年级数学《笔算乘法（进位）》教案 学习目标 会正确笔算两位数的进位乘法。 学习过程 一、板书课题 师：同学们，咱们一起来学习进位的笔算乘法。[板书“笔算乘法（进位）”] 二、出示
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数学三年级上册《笔算乘法》说课稿
下面将从说教材、说学情、说目标与重难点、说教法与学法、说教学准备、说教学过程以及说板书和作业几个方面进行我的说课。一、说教材《笔算乘法》是选自人民教育出版社三年
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三年级数学复习课教案——乘法
三年级数学复习课教案——《乘法》 一、学习情况分析：在第三单元的学习中，我班大部分学生能熟练正确计算两位数乘两位数的乘法，并解决一些生活中的简单的实际问题。但估算的意
