专题：小学生情感发展的特点
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小学生心理发展特点
小学生心理发展的基本特点
一、小学生个性倾向的特点
1、小学生需要的特点。
在整个小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。认识需要是小 -
小学生心理发展的一般特点
小学生心理发展的一般特点
（一）小学生的身体发展
身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证，而脑及高级神经系统的发育更是他 -
小学生自我意识发展的特点
自我意识是指一个人对自己的意识，如自我知觉、自我评价、自我监督等。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，也是个性特征形成的过程。自我意识的成熟往往标志着个性的基
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小学生心理发展的一般特点
小学生心理发展的一般特点 儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。 （一）小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展
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五年级小学生心理发展特点及对策
五年级小学生心理发展特点及对策了解小学五年级学生的心理特点、学习心理以及学生心理健康的发展目标。对家长和教师有很大的参考价值和帮助。对解决教师在教育中的一些困惑
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小学生认知及个性发展的特点
一、小学生认知及个性发展的特点 认知：感知觉、思维、记忆 个性：自我（自我认识、自我体验、自我克制）人格及情绪发展 认知是一种心理活动或心理过程，是属于智能或智慧方面的心理
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中国情感文化的起源、发展与几个特点
中国情感文化的起源、发展与几个特点 一、 起源 文化的类型分为三种：引入型文化、改造型文化、发源型文化。 引入型文化是指完全不具备创造文化的能力，只能引入外部的文化为自
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三年级小学生心理发展特点与对策
三年级小学生心理发展特点与对策 孩子进入三年级，通常会有较大变化，作为老师和家长都要掌握这些情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级
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小学生心理发展的一般特点（共5则）
小学生心理发展的一般特点 儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。 （一）小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展
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小学生心理发展的基本特点(四)
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 小学生道德品质发展的特点 小学生道德意识方面的特点。 1、对道德知识的理解，从比较肤浅、表面的理解逐步过渡到比较准确的、本质的理
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三年级小学生心理发展特点与对策
三年级小学生心理发展特点与对策 孩子进入三年级，通常会有较大变化，作为老师和家长都要掌握这些情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级
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小学生身心发展的特点及教育策略
小学生身心发展的特点及教育策略近年来，随着社会发展和教育改革的不断深入，学生的心理健康教育问题受到了一定程度的重视，但人们研究和认识较多的是中学生和大学生的心理问题，
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小学生学习动机的发展特点及培养激发
小学生学习动机的发展特点及培养激发 [摘 要]学习动机与小学生的学习有着密切的关系。使教师明确小学生学习动机的形成和发展特点，无疑对教学工作有着重要的指导作用。本文
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中小学生情绪情感的发展特点与调节教学设计
《调节和控制好自己的情绪》教学设计 【教学目标】 情感、态度和价值观目标： 体验积极情绪，体验合理控制和调节情绪带来的成就感 能力目标： 学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情
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小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生人际交往的特点
小学生人际交往的特点 小学生的人际交往主要包括三个方面，即与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往。 1.与同伴交往的特点。 小学生的同伴关系最初是建立在外部条件或
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小学生记忆的特点
小学生记忆的特点：
(一)有意识记逐渐占主导地位
小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增，有意识记的增长速度更为明显。一般来说，小学生入学时，无意识记占主导地 -
小学生心理年龄特点
小学生心理年龄特点 一年级学生的心理特点： 儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行
