专题:小学数学教学策略论文
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文小学数学教学心得体会vv
小学数学教学心得体会 榆林十小柳拖荣 数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一,因此数学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛性。通过数学教学使我深深体会到,以往的数
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教育学院文策部总结
歌唱大赛初赛的总结
教育学院10月份在苏东霖厅举行第一届歌唱大赛初赛,决赛是放到迎新晚会上举行的。经过这次的歌唱大赛初赛,让我看到了活动策划安排上存在许多的漏洞,自己很 -
基于文体的小学群文阅读教学策略谈
基于文体的小学群文阅读教学策略谈 遂宁市河东实验小学 刘小利 众所周知,阅读,特别是优秀儿童文学的阅读,对于成长中的孩子,应该越多越好。人只有活着,爱才有所附丽。战胜物欲,在
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小学数学课堂中有效提问的教学策(★)
小学数学课堂中有效提问的教学策略 李敏 QJ15X049 一、课堂提问现状反思 小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一。经过教师精
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临沂市小学数学课堂教学策[5篇范例]
临沂市小学数学课堂教学策 小学数学 “探究式” 四环节教学策略 新授课教学策略 1.创设情境,生成问题。 教学目标:激发兴趣,提出问题。 操作要领:准确把握教学目标,充分了解学生的
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小学数学错误教学案例张录文
小学数学错误教学案例
位奇镇十里堡小学张录文
小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能 -
小学语文字词教学的策1
小学语文字词教学的策略 我们所说的字词教学不仅仅是识字教学,应该贯穿小学甚至初中、高中各年段语文教学的始终。在识字中、在阅读中、在习作中体现着字词教学。字词教学
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拾 起 文 明 策 划 书
拾 起 文 明 策 划 书
活动背景:为贯彻落实党中央提出的以人为本.人与自然和谐发展的科学发展观.唤起在校大学生参与环保的积极性,现特组织拾起文明活动.
活动目的:营造清洁 -
2013—2014六年级数学(上)小学教学工作计划(吕文平)
六(2)班数学上册教学工作计划
合兴镇中心完小:吕文平一、指导思想
严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接 -
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
著名哲学家伊曼努尔·康德曾经说过,“儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中,数学似乎是能最完全地满足这一要求的 -
小学数学教学
小学数学教学 如何引导学生积极主动参与学习过程 李贺来 内容摘要:教学观念现代化的主要标志之一,是强调学生的积极参与。主动参与数学学习活动,是学生求知、求参与的心理需求;
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七年级数学教学反思—文东
七年级数学上教学反思 -------绝对值太村中学 文东 对于七年级新生来说,绝对值是一个很难理解的数学术语。本节课我首先复习相反数的知识,从一对相反数在数轴上的位置,自然引
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小学新课标下作文教学浅谈
小学新课标下作文教学浅谈作文教学在我们的语文教学中占据着非常重要的地位。但是在实际教学中现在存在着非常多的问题,多年来形成的传统的教学模式并没有完全改变,传统作文教
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浅谈小学语文略读课的教学策1
浅谈小学语文略读课的教学策略----略读课不能忽略 摘要: 语文教学一直以来都是以精读课为主,略读课往往是以为让学生自学,近 来略读课受到越来越多的关注,可见它的作用是不可
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浅谈初中数学有效课堂教学策12
浅谈初中数学有效课堂教学策略 河北省唐山市柏各庄镇初级中学 杨静 在目前的初中数学教学中存在着一个普遍的问题:老师教得很辛苦,苦得不知道尽头在哪里;学生学得很痛苦,痛得不
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小学数学教研组工作总结 曹文斌
旧集小学数学教研组工作总结 时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感辛苦并快乐着,我们欣慰,因为我们付出了,努力了,
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文星小学数学教研活动总结
文星小学数学教研活动总结 杨光 在校领导的关注支持下,在数学教研团队的集体努力和积极配合下,2011年10月21日,我校成功召开了主题为“生本课堂五步教学模式”的数学系列教研活
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2012-2013学年度数学教学工作总结.吴光文
2012-2013学年度二(1、2)班数学教学工作总结
数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让