专题：小学数学括号的用法
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浅谈小学数学括号教学（共5则范文）
浅谈小学数学括号教学 在一次听课中，发现一位数学老师在给学生教学乘法运算定律时，牵扯到了括号的读法的教学，因此想在这讨论一下，括号教学时到底应怎么讲解最为合适。 例如：代数
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括号(教案)[★]
时间: 2016年3月7日（星期一） 课题： 带括号的四则运算 课时： 第5课时 测试： 计算下面各题，并运用乘，除法各部分间的关系来进行验算。 124÷4=678 102×16=1632 教学内容：教材第9页例
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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册1.3括号同步练习
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册1.3括号同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
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小学标点符号的用法
小学标点符号的用法
一、基本用法：
（一）逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。
例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（二）句号[用 -
小学标点符号的用法
小学标点符号的用法
一、基本用法：
（一）逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。
例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（二）句号[用 -
小学英语常用介词用法
小学英语常用介词用法 摘要：英语介词并不很多，但其用法灵活多样。掌握常用介词的用法及常见的介词搭配，是学习英语的重点和难点。 关键词：英语 介词 用法 介词是英语中一个十分
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新北师大版小学数学四年级上中括号教学设计
中括号 教学目标：1、认识中括号，体会中括号的作用 2、能掌握四则混合运算的运算顺序（包括小，中括号），并能正确计算 3、在计算过程中逐步培养学生认真看题，耐心细致计算的良好习惯
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苏教版小学数学三年级下册4.1不含括号的混合运算
苏教版小学数学三年级下册4.1不含括号的混合运算小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共4题；共8分)1.（2分）4×8＋4=A.27B.36C.54D
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去括号(教案)
时间： 地点：C一8 授 课 人： 教学目标： 整式的加减——去括号 1、了解去括号法则的推导过程； 2、掌握去括号法则的内容及灵活运用法则进行合并同类项； 教学重、难点： 重点：去括号法则
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《去括号》教案
第三章字母表示数 5．去括号 吴 瑶 教学目标： 1.在具体的情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。 2.总结去括号法则，并能利用法则解决简单的问题。 3.在现实情境中，培养学
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中括号教案
教学目标：明确使用中括号的必要性;知道含有中括号的整数四则混合运算顺序，能正确进行运算。 教学重点：计算含有中括号的四则混合运算。 教学难点:四则混合运算的书写及运算顺序
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《括号》教学反思
昨天上了一节新授课，内容是第一单元四则混合运算第四课时括号的教学内容。上完课，自己觉得有很多不足之处。马校长，教务处张姐，教研组长魏姐对我的课进行了点评，我也记录下了自己
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标点符号的用法——问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法(含辨析、例句)
标点符号专题 问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法 一、问号的使用 1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。
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数学f1初中数学【教案一】3.5去括号
知识决定命运 百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 3.5 去括号（第二课时） 教学目标 1.会进行简单的整式加，减运算。 2.经历观
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2017小学英语Be动词用法练习
小学英语Be动词用法 一、在下面的短文中填上恰当be动词。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ 12 years old. Here ______ my family photo. Look! These __
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小学be动词用法测试题（含5篇）
小学be动词用法测试题 用be 动词适当形势填空 I _______eight years old 2 They __________twelve years old 3 He ______ eleven years ole 4The boy ______in Grade Thr
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小学语文标点符号用法大全!（最终版）
标点符号使用方法 ●标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒
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小学常用标点符号用法大全（共五则）
小学常用标点符号用法大全，务必让孩子掌握，不少大人都用错了！ 标点符号用法很重要，影响考试成绩，老师家长一定要教会孩子！ 01 句号 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停
