专题：小学数学思维课教案
-
数学思维教案[精选合集]
一、乘除法中的速算（一） 本讲教育信息： 一、教学内容： 乘除法中的速算 今天我们一起学习乘除法中的速算、要学会观察，发现其中的规律。 例1：巧算一个数乘10、100、1000、1000……
-
数学思维课学习心得体会
数学思维课学习心得体会 凤县双石铺中学七年级（7）班 苏欣仪 数学思维能力是数学能力的核心,是运用数学知识分析和解决 问题能力的前提。数学思维能力的形成需要一个过程，最起码
-
思维数学 教案（5篇）
鸡兔同笼问题（教案） 一、课程导入 1、同学们喜欢做游戏吗？好，我们做一个和青蛙有关的游戏。同学们知道这首儿歌吗？ 一只青蛙 张嘴， 眼睛， 条腿。 2、同学们说得真不错。下面我们按
-
数学思维与小学数学
《数学思维与小学数学》读书心得一（2）班：江雪妃
看了《数学思维与小学数学》这本书后，对其中教师的教学案例感慨很深：都是为建立高效的课堂教学、为建立学生的创新思维而奋斗。创 -
小学数学复习课教案大全
篇一：小学数学总复习教案 小学数学总复习教案 总复习（1） 教学内容：总复习（一）数的概念 教学目标：通过复习，使学生进一步理解、掌握数的概念，掌握有关性质，并能 正确地判 定数的范围。
-
小学数学微型课教案[大全]
小学数学微型课教案 (有趣的鱼胡子) 数学问题： 鱼的胡子：鲤鱼有4根胡子，鲶鱼有8根胡子，泥鳅有10根胡子。 （1）鲤鱼的胡子比鲶鱼少多少根？ （2）鲤鱼和鲶鱼一共多少根胡子呀？ （3）两条鲶鱼有
-
数学思维培训课学习心得体会
2015年2月21日。中央教育科学院“思维潜能训练及器具应用”的培训在我校举行，很开心我又能以一名学生的身份来学习未知，于老师重点讲解思维器具的逆向开发，化难为简、打破常规
-
《数学思维养成课——小学数学这样教》读书心得
《数学思维养成课——小学数学这样教》 读书心得－林春梅 或受培训，或听讲座，或观摩学习，或教学研讨，多多少少对数学思想有了一些认识。但平日还是无暇细细研读领悟。 利用闲暇时
-
思维数学
二年级思维数学题 55、数学考试成绩揭晓，小新、大维和泡泡在七进行成绩排名 小新说：“我比大维的排名高” 大维说：“我比泡泡的排名低” 泡泡说：“我比小新的排名低” 请问：他们
-
一年级数学思维训练教案
一 年 级：级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学
-
小学数学思维导图
小学数学 1 数 1.1 分类 1.1.1 整数 自然数 0 正整数 负整数 1.1.2 小数 按整数部分 纯小数 带小数 按小数部分 有限小数 无限小数 循环小数 纯循环 混循环 不循环小数 1.1.
-
小学数学思维树学习
小学数学 关于小学数学，我对教学内容、课程结构、编排顺序等有了清晰地了解。并有了几点看法： 1、20以内的加减法是基础，一旦20以内加减掌握了，多位数进退位加减、小数加减、乘
-
论文浅谈小学数学思维训练方法
浅谈小学数学思维训练方法数学是思维的体操，学数学离不开思维，没有数学思维，就没有真正的数学学习。数学教学就是数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数
-
数学思维与小学数学教学
数学思维与小学数学教学 郑毓信 （南京大学哲学系，江苏南京210093） 摘要：“帮助学生学会基本的数学思想方法”是新一轮数学课程改革所设定的一个基本目标。以国际上的相关研究为
-
数学思维与小学数学教学
数学思维与小学数学教学 内容摘要：数学教学的最终目的是使学生学会一种学习方法。随着社会的进步，人们逐渐认识到小学数学教学的首要目标是培养孩子的自主能力，培养孩子的智商
-
复习课小学数学三年级教案
第一课时 万以内加减法及有余数的除法的复习一、教学目标： 1. 通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”和“有余数的除法”，并提高学生的计算能力和估算能力。 2. 能用
-
小学数学微型课教案[5篇范文]
小学数学微型课教案 微型课展示：四则混合运算 教学内容：人教版四下P6-7 教学目标： 1.让学生从实际的解决问题中感受“先乘除后加减”的道理。 2.掌握含有两级运算（没有括号）的运
-
小学数学三年级微型课教案
小学数学三年级微型课教案 [导读] 学校教育中，每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力，形成积极的情感态度与价值观。
