专题：小学数学三维目标教案
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教案-三维目标
1.1．1 任意角 教学目标 （一） 知识与技能目标 理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念. （二） 过程与能力目标 会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终
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教案三维目标常用词汇
教案三维目标常用词汇 知 识 ： 1、了解——说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、描述、识别、再认等 2、理解——解释、说明、阐明、比较、分类、归纳、概述、
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摩擦力教案 三维目标
确定物理教学三维目标 在新课程理念的指导下，物理课程改革的一个重点是制定了三维的课程目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这不仅是对“基础知识和基本技能”
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《边城》三维目标教案
边城 【教学目标】 知识与技能 ： 1、通过人物的语言描写、心理描写，培养语言鉴赏能力并认识翠翠、顺顺等作品中的人物形象。 2、通过环境的描写的分析了解沈从文笔下湘西的风
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《庖丁解牛》三维目标教案（合集）
庖丁解牛 【教学目标】 知识与技能： 1、体会本文层次清晰、结构完整的特点，学习本文 细致生动的描写和富有表现力的语言 2、掌握“游刃有余”、“目无全牛”、“踌躇满志”等
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《鸿门宴》三维目标教案
鸿门宴 司马迁 【学习目标】 一、【知识与能力】 1．了解司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实，掌握《史记》等文学常识。 2．积累文言词句知识，掌握文中重要实词，赏析文中的成语
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小学数学教学中如何落实三维目标
小学数学教学中如何落实三维目标 摘要： 《基础教育改革与发展纲要》确立了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标。教学目标是人们对教学结果的一种
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三维目标
【三维目标】 一、知识与技能 积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。 二、过程与方法 诵读法；总结归纳法；比较法，通过前后两赋比较理解文章主旨。 三、情感态度
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人教版新课标小学数学下册教案(9-10)单元(含三维目标)
第九单元 数 学 广 角 教材简介 本单元渗透了相应的集合和等量代换的数学思想思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题和数学问题。 教学目标： 1、使学生
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人教版小学语文第一册三维目标教案
入学教育 教材简析 本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习
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小学三年级毛笔书法教案含三维目标
小学三年级毛笔书法教案 1——15课 泸州市江南小学校 赵世昌 第1课时 一、教学内容：笔法 二、授课时间：1课时 三、教学目标： （一）知识与技能： 1.认识毛笔。 2.通过蘸清水的各种笔
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在小学数学课堂教学中如何落实三维目标
落实三维目标 ，构建长效课堂 ——浅议小学数学三维目标之落实 【摘 要】：在实施小学数学新课程标准的过程中，能否实现“三维”目标，提高教学效果，事关新课程改革的成败。那么如何
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说木叶三维目标教案
说木叶 【教学目标】 知识与能力： 1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。 2、了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力
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《逍遥游》三维目标教案[精选五篇]
逍遥游 【教学目标】 知识与能力： 1、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式 2、鉴赏古代文言散文想象丰富、意境开阔的艺术特色 3、学习本文运用比喻、夸张
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周邦彦《苏幕遮》三维目标教案
苏幕遮 【教学目标】 知识与技能： 通过学习培养学生诗歌鉴赏能力，掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。 过程与方法： 有感情朗读，体会词中作者的情感。 情感态度与价值观： 走进诗
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菩萨蛮三维目标教案
菩萨蛮 【教学目标】 知识与技能： １、掌握《菩萨蛮》借江南之景所抒发的对于江南的依恋之情以及有家难归的哀怨之情； ２、掌握本词“以乐景写哀情”的表现手法。 过程与方法：
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虞美人三维目标教案（5篇范文）
虞美人 【教学目标】 知识与能力： 1、了解李煜生平及其在词史上的地位。 2、学习把抽象的感情形象化的写法。 过程与方法： 2、在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力
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三维目标教案识字5（★）
识字5 教学目标： (一)知识与能力 会认10个生字，会写8个字。 (二)过程与方法 1、引导学生初步认识谚语，理解谚语，能正确、流利地朗读谚语。 3、激发学生积累谚语的兴趣。 (三)情
