专题：小学数学学习习惯
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小学四年级数学学习习惯
小学四年级数学学习习惯 1、课前预习的习惯。 一、“读”——细读教材，注意重点，标出不懂的问题。 二、“思”——思考方法，理解例题，抓住前后的联系。 三、“集”——收集信息，
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数学学习习惯
帮助学生养成良好的学习习惯 尊敬的领导、老师： 下午好，今天我发言的题目是《帮助学生养成良好的学习习惯》。 小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良
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小学数学学习习惯培养计划
小学数学学习习惯培养计划 根据数学学科本身的特点和学生身心发展的规律，良好的数学学习习惯的培养主要包括以下内容： 一、常规的学习习惯。主要是指学习中的听、说、审、检、
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小学数学学习习惯的培养
小学数学学习习惯的培养 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯
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谈谈数学学习习惯
谈谈数学学习习惯
数学知识本身具有严格的逻辑体系和精确的数学语言，这些特点决定学生在学习数学知识时，必须严肃认真、一丝不苟，养成良好的数学学习习惯。习惯的力量是不容忽 -
小学数学学习习惯的培养5篇
小学生良好数学学习习惯的培养 我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话， 就是要养成习惯„„德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯， 体育
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小学数学的学习方法与学习习惯
小学数学的学习方法与学习习惯 南村教学区 王建风 小学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。
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一年级数学学习习惯要求
一年级数学学习习惯要求
带一年级数学也有半年多的时间了，对于一年级学习习惯的要求也有自己的看法，为了对以后的教学做好铺垫，先将一年级数学学习习惯所要要达到的要求总结如 -
小学数学良好学习习惯的培养5则范文
小学数学良好学习习惯的培养 一、课题的提出对于学生学习习惯的培养早已引起世人注目。布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是
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浅谈小学一年级数学学习习惯的培养5篇
浅谈小学一年级数学学习习惯的培养 邛崃市大同九年制学校 郑和 ` 小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。而小学一年级学生的学习习惯的培养更为关键。只要有了良好的
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浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养
浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养 来宾市金秀县三江乡同化小学梁春芳 小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说
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小学数学课堂教学培养学生良好学习习惯总结
小学数学课堂教学培养学生良好学习习惯总结 专家指出：“习惯决定孩子的命运。” 所以，教育的最根本目的是要培养学生良好的习惯。小学生时代是最适宜养成良好学习习惯的时期，
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《小学数学教学创造性学习习惯的培养初探》论文
小学数学教学创造性学习习惯的 培养初探 小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据深化教育改革全面推进素质教育的要求，教学中要激发学生创新意识，培养创造性学习的
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浅谈小学数学教学中学生良好学习习惯的养成
浅谈小学数学教学中
学生良好学习习惯的养成桃源县漳江镇尧河完小 张国华学习的过程就是养成习惯的过程。小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期和最佳时期。有了良好的 -
说说小学数学学习中书写习惯的培养
说说小学数学学习中书写习惯的培养小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的
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玩转小学数学——学习习惯篇[样例5]
第四篇——学习习惯篇
1.坚持课前预习的习惯
课前预习是提高听课效率的重要前提。但有少数同学轻视课前预习，认为课前预习是多此一举。因此课前很少预习，就是预习也是看小说一 -
浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养
浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养
山东省高密市姜庄镇崔家小学窦吉健
小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过 -
如何培养小学低年级学生良好数学学习习惯（大全五篇）
如何培养小学低年级学生良好数学学习习惯
习惯是逐渐养成的，好的习惯对学习至关重要。而小学低年级阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期、最佳时期，因此，在小学低年级培养学
