专题：小学数学有几只小鸟
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小鸟有几只数学日记[最终定稿]
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一
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有几只小鸟 教案反思
有几只小鸟 教材说明 1. 本单元包括古人计数（11-20各数的认识），搭积木（十几加几不进位、十几减几部退位），有几瓶牛奶（9加几），有几棵树（8加几），有几只小鸟（7加几），练习三，做个加法表，数学好玩
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有几只小鸟教学反思专题
《有几只小鸟》教后反思 西南路小学 杨明丹 《有几只小鸟》是北师大一年级上册20以内进位加法，教材共分三次活动进行：第一次活动是对生活情境的观察、思考，提出数学问题，列出
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有几只小鸟说课稿[5篇范例]
一年级数学上册有几只小鸟说课稿 布隆吉中心小学 芦幸花 一、教材分析： 本教学内容是进位加法第三节课，在此之前，学生已经学习了11～20各数的认识，初步理解加法的含义，掌握了10以内
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一年级数学上册有几只小鸟教案北师大版
课题 有几只小鸟（一）学习目标 1、让学生学会进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。 2、教师尊重学生独特的思考，并促进学生的担出问题能力的培养。 3、
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北师大版一年级数学上册《有几只小鸟》公开课教案[范文模版]
(“我本管理高效课堂教学模式”第二轮赛课教学设计）教学内容：北师大版数学一年级（上册）《有几只小鸟》赛课时间：2013年12月17日赛课班级：一（3）班执教老师：叶嫣教材分析 《有几只小鸟
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北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习
北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、按要
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北师大 一年级 上册 有几只小鸟 教案（小编整理）
有几只小鸟 教学目标： 1、结合具体的操作活动，进一步探索7、6、5加几的进位加法的计算方法。 2、能正确计算20以内数的进位加法。 3.能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，
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北师大版小学数学一年级上册第七章第五节有几只鸟同步练习
北师大版小学数学一年级上册第七章第五节有几只鸟同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒
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小学数学教学策略有哪些
小学数学教学策略有哪些？
根据教学对象（小学生）的特点，他们年龄小，流动性强，
不适合用那些比较教条的方法。下面是我的建议：
首先，要抓住孩子的特点——好奇心重，通过趣味的游戏加强 -
小学数学教学方法有哪些
小学数学教学方法有哪些
（2013年12月14日星期六摘录于百度文库）
一、讲授法
讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方 -
小学数学最新教学方法有哪些
小学数学最新教学方法有哪些 1、对应思想方法 对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法，小学数学一般是一一对应的直观图表，并以此孕伏函数思想。如直线上的点（数轴）
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小学作文：小鸟
小鸟
暑假里的一天，天气特别热，我坐在窗前一边写作业，一边不停地擦着头上的汗，又不时的望望窗外，要是刮点风，下点雨该多好啊，可是窗外的树叶纹丝不动，太阳光火辣辣
的，真烦人。
忽然， -
中班数学教案《蚂蚁有几只》及教学反思[共五篇]
中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量，初步认识数字10，正确感知10以内的数量，在活动中能够敢
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关于小学数学日记处处有数学
这几天，钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果，教我们除、乘法的简便算法。我心想：竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱
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小学二年级数学《长颈鹿和小鸟》教学反思[5篇模版]
小学二年级数学《长颈鹿和小鸟》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点
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幼儿园中班数学课教案《蚂蚁有几只》及教学反思（推荐5篇）
《中班数学课教案《蚂蚁有几只》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。2、能用目测接
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《我和小鸟有个约定》读后感
《我和小鸟有个约定》读后感1
这个暑假我读了著名作家秦文君写的《我和小鸟有个约定》，这本书主要讲述主人公小鸟成长中一些美丽的故事。小鸟是一个女孩的名字，她有一个铃铛，
