专题：学习太谷教学模式有感
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学习太谷教学模式有感
学习太谷教学模式有感 太谷县的“24字教学模式”——阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸，以及“五式教研”——备课集智式、讲课互动式、听课分角
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学习太谷初三复习教学模式有感
学习太谷初三复习教学模式有感——初三研讨会精神2014年4月20日，我校初三教师一行七人来阿阳实验中学和静宁三中参加了太谷县教育专家的复习课示范教学并相互研讨如何更好的
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学习太谷教学模式总结
运用“24字教学模式”，打造高效课堂 -多巴一小语文组课题小结 课改以来，课堂发生了太多的变化，最让人欣喜的是，教师教育观念的改变，课堂角色的变化。“满堂灌”、“注入式的”
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太谷学习模式简介
太谷学习模式简介 太谷课改的总体感受是三个字：细、实、活。 一、从技术层面来讲 太谷课改的三大技术系统即：导学案、小组建设和评价机制，炉火纯青，含金量高，科学、适用、有效。
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太谷教学模式解读
太谷教学模式解读
一、“学案导学24字教学模式”的含义
“学案”就是教师根据课标要求、学生认知水平、知识经验编写的供学生课外预习和课内自学用的书面学习方案。“学案导 -
太谷模式经验材料
扎实培训，提升教学理念 分好学习小组，加强合作学习小组捆绑评价，提高合作效率 2010年7月，泽州县组织了全县中小学校长和骨干教师参加了太谷县教研室张四保主任做的“做智慧型教
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太谷模式心得体会
太谷模式学习体会 细巷中心小学 张亚妮 “学案导学24字教学模式”作为一种新的教学模式，让处在课改误区的我对新课改有了新的认识，教师通过“学案”把教学工作做在前头，对自己
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关于推行太谷教学模式的几点思考
关于推行太谷教学模式的几点思考 一、如何推行太古教学模式？ 1、为何要推行太古教学模式 (1)必须认清推行太古教学模式是当前的形势。 要强力推行太古教学模式，这是县教育局对
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太谷教学模式解读（共5篇）
太谷教学模式解读 一、“学案导学24字教学模式”的含义 “学案”就是教师根据课标要求、学生认知水平、知识经验编写的供学生课外预习和课内自学用的书面学习方案。“学案导
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洛宁县第二批骨干教师赴山西学习太谷教学模式
洛宁县第二批骨干教师赴山西学习太谷教学模式 为进一步解放思想，更新教学理念，激发全县教师积极参与课堂教学改革，全面提升教育教学质量，9月25日——9月30日，洛宁县第二批骨干教
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学习太谷课改模式的体会
学习太谷课改模式的体会 松木塘 黄进军 山西太谷在其创设的24字教学模式引领下，教育教学成绩取得了突飞猛进的发展。前几天我在网上认真看了太谷教研室主任张四宝以“做智
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太谷学习汇报
柳泉乡太谷参观学习汇报
5月26日，我们非常荣幸地到山西太谷这个教育强县学习，观摩了太谷实验小学、胡村镇朝阳小学和明星小学和的高效课堂。只有短短的两天学习，但是感觉收获很 -
太谷学习心得体会
太谷学习心得体会
实验小学罗佳
就蓝校长关于太谷学习的报告，我谈谈个人的几点体会。
一、太谷县关于导学案的使用方法：
（一）语文学习的目的是什么？
学习目的以新课标目标为准。 -
太谷学习汇报材料
师生规范共筑高效课堂
——赴山西太谷学习体会
巴小周华
2014年3月24日，我们一行教师来到了山西太谷县实验小学开始跟班学习。通过几天的学习，我觉得太谷县的高效课堂改革之所 -
太谷“24字课堂教学模式”解读
山西太谷县课堂教学“24字模式”解读 一、“24字模式”的内容 经过数年的探索实践、兼收并蓄，我们提炼出太谷的24字课堂教学模式，即“自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评
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如何上好太谷模式高效课？
如何上好太谷模式高效课？ ------高效课堂教学改革讲座材料 天矿学校 龙利民 一、“二十四字”教学模式的基本要求？ 我县把“二十四字”教学模式，作为高效课堂的基本结构模式进
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学习山东三大经典教学模式有感
参加“山东三大经典教学模式对比解读 和课改核心深度研讨会”后的感想 教研室吕如平2012年4月14日至4月18日，我与三位领导一起赴山东即墨二十八中、昌乐二中和杜郎口中学进
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洋思教学模式学习有感
洋思教学模式学习有感 ————“先学后教，当堂训练”听课随想 廖春雪 上周末，我有幸参加了在达州市举行的全国教师教育渗活动的学习。此次活动听了6堂示范课，其中，给我的印象最
