专题：小学田园文化校本课程
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中国象棋文化校本课程
《中国象棋文化》校本课程 学棋艺 悟棋道 树棋品 促素质 昌化职业高中 小小的棋子，大大的世界 ——《中国象棋文化（初稿）》校本课程序 中国象棋是中华民族古老的文化遗产，具有
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小学校本课程
前言 每个人的容貌不一样，每个人的声音也不尽相同，没有一成不变的方法，唯有一点点地去学习，去领悟，去享受其中的乐趣，才能真正地发现自己声音的奇妙，展现自己的魅力。其实，声音不是
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田园课程
什么是田园 在19世纪末英国社会活动家霍华德，E.提出的关于城市规划的设想，20世纪初以来对世界许多国家的城市规划有很大影响。 田园城市的概念 霍华德在他的著作《明日，一条通
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竹文化——校本课程研修
竹 文 化 ——校本课程研究 在中国文化艺术中，竹子对人类文明的影响非同一般，有着深远的寓意。古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”，道出了中国文化与其他文化的迥然不同。唐宋以
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大浦实验区小学生态文化校本课程
大浦实验区小学 生态文化校本课程 （低年级读本） 大浦实验区小学 何宏琳 编著 大浦实验区小学生态文化校本课程 序言 生态文化就是从人统治自然的文化过渡到人与自然和谐的文化
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小学校本课程计划
张沟小学校本课程教学计划 2014年春期 本学期，我校认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线
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小学校本课程计划
小学校本课程计划 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改
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小学校本课程纲要
小学校本课程纲要 红旗小学语文学科校本课程纲要 我们越来越多地认识到语文同生活的联系，语文同美的建构，那么怎样让学生们体会到语文不仅仅是书本上的知识形态，而在生活里，在一
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小学校本课程《劝学节选》
《劝学节选》教学设计
教学目标：
1、通过朗诵《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的语句，理解句子的意思，体会蕴含的道理。
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《小学德育教育校本课程》
德 育 校 本 课 程 DEYUXIAOBENKECHENG 目 录 一. 小学办学理念-----------------------------4 二. 小学生守则(国家版)---------------------------5 三. 小学生日常行为
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小学英语校本课程
QUANLIZHONGXINXIAOXUE XIAOBEN 小学英语教学 主 编： 录2 成 员：责任编辑：申 目 小学英语教学现状分析………………………………………. 4 校本教材目标及课程形式安排 ……
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小学校本课程实施方案
小学校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修程在内容、要求的深广程度和活动形式
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小学田径校本课程
小学田径校本课程 一、指导思想 通过教学使学生掌握田径运动的基本理论、基本技术；掌握大众健康、休闲运动领域与田径相关的基本知识、基本技能和工作方法。其任务为： 1．使学生
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小学校本课程教材
小学校本课程教材 写在前面的话：小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用 这一时间为队员讲解环保知识，自然界的奥秘等等。每年的 地球日、 世界环境日和水日、 学
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小学校本课程实施方案
南安市天山小学2010-2011学年度书法校本课程实施方案
一、课程开发背景及意义
中国书法，不是绘画，却有绘画的形象感；不是诗，却有诗的意境；不是音乐，却有音乐的神韵；不是舞蹈，却有舞 -
小学校本课程教案
第一章 认识周围的世界 教学目的 1.通过教学活动，使学生进一步认识自己的家乡和学校。2.使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育。 课堂教学设计 《我们的学校》（第一课时）教学
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小学校本课程实施方案
小学校本课程实施方案一、对“校本课程”的理解。
所谓“校本课程”也即“学校本位课程”，是指学校在保证国家课程和地方课程基本质量的前提下，通过本校学生需求进行科学评估， -
小学校本课程计划（精选）
小学校本课程计划
四年级一班
校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要
