专题：小学五年级奥数计算题
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小学五年级奥数
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1.看一看下面的算式有什么特点？运用什么运算定律可以使计算简便？
(1)1.56×1.7＋0.44×1.7－0.7(2)11.72－7.85－(2.26＋0.46)(3)(4.8×7. -
小学奥数1-2-1-2 等差数列计算题．教师版
等差数列计算题知识点拨等差数列的相关公式三个重要的公式①通项公式：递增数列：末项首项(项数)公差，递减数列：末项首项(项数)公差，回忆讲解这个公式的时候可以结合具体数列或
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五年级奥数
五年级奥数 硕博培训学校五年级华数班期中考试测试卷一、 填空：（每空4分，共42分）1、 公式整理，将下表中所空缺的公式填写完整。2、 两个自然数分别除以它们的最大公约数，所得的商（
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小学五年级奥数练习
练习三3月10日
1. 计算
7.24×0.1+0.5×72.4+0.049×724=2009×20102010-2010×20092009= 999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=
124.68+324.68+524.68+724.68+924.68=79+ -
2016小学五年级奥数题及答案
2016小学五年级奥数试题 班级 姓名 等级 1．1997＋1996-1995—1994+1993＋1992—1991—1990＋…＋9+8—7—6＋5＋4—3—2＋1=______. 3．在图中的七个圆圈内各填一个数，要求每一条直线上的
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小学五年级奥数题及答案
小学五年级奥数真题及答案一、工程问题1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水
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小学五年级奥数（共五篇）
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1、在1、2、3……499、500中，数字2一共出现了次。2、食堂有大米和面粉共351袋，如果大米增加20袋，面粉减少50袋，那么大米的袋数比 -
小学五年级奥数练习2
小学五年级奥数练习
_____月_____日例1练习题
1. 爸爸将钓来的一条大鱼分成前中后三段。中段重量恰好比前后段重量的和少1千克。后
段重量等于中段重量的一半与前段重量的和 -
小学五年级奥数等差数列练习题
等差数列练习题 1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项? 3、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项。
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小学五年级奥数等差数列练习题
等差数列 1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项? 3、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项。4、求
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经典小学五年级奥数应用题100题
1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开
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小学五年级奥数试题及答案
我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实下面是小编为大家整理的小
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小学五年级奥数训练之二十
小学五年级奥数训练二十
班级：五（）班姓名家长审阅
（1） 计算
784070+78407.1+7840.72+784.073+78.40733×34+34×35+35×36+36×37+37×38（2）有两个自然数相除，商是17，余数是13，已知被 -
小学五年级下奥数期末考试题
五年级（下）奥数期末检测题(时间：90分钟满分：100分)实得分：___________一、选择题（每小题有4个选项，只有1个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填在题后的括号里，每小题3分，共30分）1、
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2022小学五年级奥数题及答案
2022小学五年级奥数试题及答案班级姓名等级一：填空题1．1997＋1996-1995—1994+1993＋1992—1991—1990＋…＋9+8—7—6＋5＋4—3—2＋1=______.3．在图中的七个圆圈内各填一个数，要求每一条直线
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小学数学奥数基础教程(五年级)--17
小学数学奥数基础教程(五年级) 本教程共30讲 位值原则 同一个数字，由于它在所写的数里的位置不同，所表示的数也不同。也就是说，每一个数字除了本身的值以外，还有一个“位置值”
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小学五年级奥数“和差问题”练习题[★]
小学五年级奥数“和差问题”练习题
学校:______________班级:___________姓名:__________得分:________(总分:100分)
1、 张明在期末考试时，语文、数学两门功课的平均分是95 -
小学五年级数学奥数竞赛试卷
… … … … … … … … 号…考…… … … … … … … … … … … … … … 名…姓… … … … … … … … … … … … 级…班……
