专题：小学五年级多边形面积
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小学五年级数学上册多边形面积知识点归纳总结
小学五年级数学上册多边形面积知识点归纳总结 1、长方形面积=长×宽 字母公式：s=ab 长方形周长=(长＋宽)×2 字母公式：c=(a＋b)×2 （长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长） ★长方形中面积
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五年级上册多边形的面积教案
多边形的面积第一课 平行四边形面积的计算教学目标 1使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正 确地计算平行四边形的面积． 2通过操作、观察、比较，
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西师版小学五年级多边形的面积解决问题教案
解决问题教案 教学内容：西师版五年级上册数学第五单元多边形面积计算解决问题例2（p92，例2）。 教学目标：1、通过学习让学生应用已学过的三角形的面积计算的知识来更新解决实际问题
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苏教版五年级上册数学多边形面积练习题
五年级数学多边形面积练习题 一、填空 （1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是米。 （2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三
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五年级上册数学试题 多边形面积 练习 苏教版
多边形面积——组合图形的面积 组合图形 规律总结： 1等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等； ○2等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。 ○3长方形框
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五年级上册《多边形的面积》教案人教版
五年级上册《多边形的面积》教案人教版 第一时 教学目标： 1、使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。 2、通过操作，观察、比较活动，初步认识转
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《多边形的面积》教案
《多边形的面积》教案 教学目标 1、通过剪切、平移、旋转等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。 2、学会计算组合图形的面积。 3、在
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多边形的面积教案
第六单元 多边形的面积 单元教学内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积以及解决问题。 单元教材分析： 本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三
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《多边形的面积》说课稿
《平行四边形的面积》说课稿 各位评委： 大家好。 今天我说课的内容是人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 一、说教材 本课教材平行四边形面积的计算，是在学生已经
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多边形面积的整理和复习
《多边形面积的整理和复习》的教学设计发布者： 郭旭琴发布时间： 2011-8-22 10:32:18 教学目标： 1、知识性目标：引导学生回忆、整理多边形面积计算公式的推导过程，能熟练应用公式
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《多边形面积》教学反思
《多边形面积》这一单元教学上周都已经结束并及时进行了测评。回顾这一单元的教学，我个人比较注重学生参与知识的形成过程，即多边形面积公式的推导过程。这一单元的多边形主要
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《多边形面积》集体备课
《多边形面积的计算》单元备课 我们今天集体备课的内容是人教版小学数学第九册第五单元《多边形的面积》，根据教材内容，此次集体备课我们分四个板块进行，首先： 第一板块 总体引
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小学数学五年级上册第五单元“多边形的面积”教案
第五单元 多边形的面积 第一课时：平行四边形面积 教学内容：教材P80－P81例1练习十五第1－3题 教学目标：1．使学生理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积
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五年级数学上册《多边形的面积—三角形的面积》教案
五年级数学上册《多边形的面积—三角形的面积》教案 教学内容：教材P92例2及练习二十第1、2题。 教学目标： 知识与技能：掌握三角形的面积计算公式，并能正确计算三角形 的面积。
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五年级数学上册《多边形面积》课堂教学评课专题
《多边形面积》课堂教学评课 《多边形面积》的教学是学生学习了长方形、正方形的面积计算方法后再次接触平行四边形、三角形、梯形这些平面图形平面图形的面积公式，而后种平
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《多边形的面积》教学设计
《多边形的面积》整理与复习教学设计 王润敏 教学目标: 1、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，能应用公式计算这些图形的面积，并解决一些简单的实际
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多边形的面积 说课稿（整理6篇）
篇1：《多边形的面积》说课稿本节课是小学数学五年级第5单元8 2页整理和复习中的内容。这部分教材要求先把本单元学过的知识进行系统的整理，然后再通过混合练习复习巩固各种多
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“多边形的面积”教学案例
“多边形的面积”教学案例 中河小学宋继坤 一、教学背景 我县从2004年9月实施新课程，启用新教材以来，我们通过继续教育、报刊杂志、各种学习培训等活动，对新课程的理念、实践有
